传感器在火灾监测中的应用

介绍了烟雾传感器、温度传感器、气体传感器以及红外成像仪的工作原理和特点,阐述了这几种传感器在火灾探测中的应用现状。     

温室番茄循环曝气地下滴灌土壤水分动态及耗水特性

为探求循环曝气地下滴灌对温室番茄土壤水分及耗水特性的影响规律,采用正交试验,研究了不同滴灌带埋深、曝气水平及灌水量对温室番茄土壤含水率、耗水量、产量及水分利用效率的影响.整个生育期内番茄耗水量呈先增大后减小的趋势,曝气处理番茄耗水量显著高于不曝气处理.相比于不曝气处理,曝气滴灌处理番茄产量提高10%.15 cm滴灌带埋深、溶氧值30 mg/L以及K_P为0.75灌水量处理的番茄产量和水分利用效率达到最大值,分别为64 951.3 kg/hm²和23.26 kg/(hm²·mm).结果表明,曝气处理对番茄产量、水分利用效率的影响具有统计学意义(P<0.05).曝气对于土壤含水率有一定影响,且曝气处理有助于番茄对水分的吸收.滴灌带埋深和灌水量交互作用对番茄产量的影响具有统计学意义(P<0.05),滴灌带埋深和曝气量交互作用对番茄产量的影响具有统计学意义(P<0.01),灌水量与滴灌带埋深、灌水量与曝气水平交互作用分别对番茄水分利用效率的影响具有统计学意义(P<0.01).     

CFJ30轮式采伐联合机底盘传动方案的研究

本文介绍了CFJ30轮式采伐联合机的总体技术参数,进一步论证了实现相应参数的最佳底盘传动为双马达全液压驱动方案,在此基础上对该系统的主要动力部件驱动马达和变量泵的技术参数及整机行驶的牵引平衡做了深入的分析计算,为林业专用车辆的总体设计提供了的参考.     

灌木平茬机沙地通过性仿真研究

为研究灌木平茬机在科尔沁沙地的通过性能,基于ADAMS/ATV建立了其虚拟样机模型及符合沙地特性的平地、坡路、垂直障碍、凹坑、正弦路面等虚拟地形,进行了灌木平茬机在典型路面上行驶的仿真分析。结果表明,灌木平茬机能够平稳通过所建立的虚拟地形,在沙地上具有较好的通过性能,转向平稳。根据仿真结果确定灌木平茬机主动轮的最佳直径为280 mm、转向半径为0.75 m。     

工程机械噪声及控制技术的研究

分析了工业噪声的主要来源,从噪声源的控制、噪声传播途径的控制和个人防护的角度探讨了目前的噪声控制技术。指出了我国目前噪声研究中存在的不足,并提出了未来的发展方向。     

世界采运机械的采伐方式及发展进程

介绍了林业发达国家林业生产中的采运工艺及相应的配套设备、机械化发展的历史进程及全树利用的科学理念,指出了我国林业采运机械现存的问题及发展的方向.     

“机械原理”实验课程教学的改革

通过开展研究性学习活动,修正教学理念,强化认知实习教学模式。为了增强学生动手实践机会,采取了以下几方面的措施:增加了机械基础认知实习、单独开设了机械原理实验课、向学生全天开放实验室、与课程设计和机械创新设计大赛相结合开展教学活动等。这些措施促进了学生个性化的发展,培养了一批深造于国内外知名高校和院所的创新型人才。     

营林机械的应用及发展探究

指出了林业发展是我国生态文明建设的根本,而营林机械在林业发展中有着至关重要的意义。从我国林业的基本情况出发,阐述了营林机械在林木抚育、森林保护及木材采运等方面的应用现状,探讨了营林机械未来在系统化、绿色化、人性化、专业化等方面的发展前景。     

基于工程教育认证的高等农林院校“机械基础实验”课程教学改革探究

工程教育认证给高等院校工程类专业人才培养明确了目标,要求培养的学生动手实践能力强、多学科交叉融合创新素质高,以满足新工科建设对人才的需求。北京林业大学“机械基础实验”课程组围绕以学生为中心的教学理念,在实验内容、教学方法和考核评价等方面提出了一系列改革措施,构建了“基础层-提高层-开放层”的模块化教学体系,明确了各层次的实验项目和教学目标,初步形成了重基础、强创新的机械类专业实践教学平台;指导教师采用问题导向式教学模式,更加注重工程案例的讲授,以提高学生的主动性、参与性,让学生回归教学主体;细化了实验教学的考核指标,不以单一的实验结论或报告为评价标准,重视学生动手实践能力、自主探究分析问题的能力、团队与社会责任意识等工程素养的考核,使过程考核更规范。教学实践证明,以“持续改进”为理念的实验教学改革,不仅提高了学生的实践能力、创新能力和职业素养,而且极大地调动了学生的实验投入热情,全面提高了基础实验教学的质量。     

电机在新能源汽车上的应用

阐述了新能源汽车对驱动电机的性能要求,对常用驱动电机的特点进行了分析,总结了直流电机、交流异步电机、永磁无刷电机和开关磁阻电机各自的优缺点.从国内外以及各类不同新能源汽车的角度研究了目前驱动电机的使用情况,介绍了非晶电机等新型驱动电机并提出了其未来的发展方向.