社区居民对艾滋病知识的认知和态度的调查分析

目的通过对社区居民艾滋病预防知识和态度的调查和分析，为开展对公众进行艾滋病预防教育和有效行为干预提供重要依据。方法通过随机取样，对杭州市下城区长庆、潮鸣街道86名居民进行问卷调查。结果社区居民对艾滋病问题严重性有一定认识，但对存在潜在被感染威胁的认识存在不足，在居民接受直接艾滋病预防教育方面存在明显不足。结论医护人员自身对有关艾滋病预防知识和自我防护意识有待强化，医护人员对社区群体健康教育的技能有待提高。     

经络操运动管理对社区老年2型糖尿病患者血糖和自我症状的影响

目的 探讨不同的经络操运动管理对社区老年2型糖尿病患者血糖和自我症状的影响.方法 于2012年2月至9月,将经过统一经络操运动培训的2个社区（各30例）的老年2型糖尿病患者,以社区为单位采取整组抽签的方式选取1个社区为试验组,采用经络操群组运动管理,另1个社区为对照组,采用经络操个体运动管理.以运动管理前后的空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白、自我症状评价得分为评价依据.结果 经过6个月的运动干预,两组的餐后血糖、自我症状评价得分与干预前比较差异有统计学意义（t=-5.954、-2.900;t=-4.214、-3.798,P＜0.05）,空腹血糖、糖化血红蛋白与干预前比较差异无统计学意义（t=0.288、-0.495;t=-1.149、-0.774,P＞0.05）;试验组运动管理后的自我症状评价得分与对照组比较差异有统计学意义（t=-5.484,P＜0.05）,空腹血糖、餐后血糖和糖化血红蛋白差异无统计学意义（t=0.691、-1.748、-0.180,P＞0.05）.结论 经络操运动能有效改善糖尿病患者的餐后血糖和自我症状,且试验组自我症状的改善优于对照组.     

社区团队式服务模式中社区护士角色功能的质性研究

目的 探讨社区护士在团队式服务模式中的角色功能和影响因素.方法 对14名医护人员采用半结构式面对面深度访谈进行资料收集与整理分析.结果 社区团队式服务模式中护理工作模式包括基本医疗服务为主、承担较多非社区团队护士工作和较少承担公共卫生服务角色;影响因素包括政府的投入与政策支持、公共卫生服务的效率与可行性、社区护士自身的...     

积极探索"社区责任医师进家庭"服务新模式

我中心去年开展了“社区责任医师进家庭”的试点工作,将其作为融洽医患关系、构建和谐社区,提升中心社区卫生服务整体形象的重要手段。经过积极实践和努力探索,取得了较好的成效。1统一思想,提高认识区委、区政府提出“社区责任医师进家庭”工作,是坚持“以人为本”,不断满足群     

护理实习目标教学中存在的问题与对策

护理专业临床实践教学中 ,运用实习目标带教的模式已有多年。实施目标带教可提高学生的主动性 ,减少带教过程中的随意性和盲目性 ,使各教学环节质量始终能得到有效控制 ,但尚存在一些问题 ,亟待改进与完善。1目标带教模式存在的问题1 1实习目标制定不够规范1 1 1实习目标的表述 ,缺乏行为特征与可测性 :教学目标的基本特征应为①具有行为特征 ;②具有层次特征 ;③具有直观性和可测性[1] 。某些学校或医院在制定实习目标时 ,对目标的表述不够规范 ,如通过急诊室实习 ,学生能明确预检分诊的重要性。其中“明确”一词并非外显性行为 ,不易测…     

加强护生人文修养的培养

根据当代护理专业学生(简称护生)的特点,进行护生人文修养培养,其具体措施包括:通过课堂理论教学与实践来学习人文课程,并结合思想品德教育、课外文艺活动以及社会实践等多种形式,同时要充分发挥医院临床护理带教老师的作用,共同完成对护生人文修养的培养.     

家庭护理中心在社区护理中的地位

社会支持是建立在社会网络机构上的各种社会关系，对个体的主观和客观的影响力。社会支持既可作为心理刺激的缓冲因素或中介因素，对健康产生间接的保护作用，又可维持良好的情绪体验，从而有益于健康。2001年1月～2002年12月我院共收治102例多次、长期住院的已婚精神病患者，通过对此类患者所得到的社会支持状况进行调查，分析出社会支持较低的弱势群体，为全面、有效地发挥整体护理优势，制订完善的护理措施提供依据，更全面地有针对性地进行心理护理；充分利用社会支持网络的作用，从而帮助患者缩短疾病治疗过程，促进康复、回归社会，取得良好疗效，现报告如下。     

社区护士在团队服务中的角色功能及影响因素研究

目的探讨社区护士在全科团队服务中角色与功能现况及相关影响因素调查,为促进社区护士培养和发挥角色功能提供依据。方法采用半结构式访谈对14名社区工作者进行质性研究。结果社区护士工作主要为基本医疗,极少参与社区人群疾病预防与保健、健康教育、妇幼保健、残疾康复训练、突发公共卫生事件防控、家庭与延续护理。影响社区护士功能发挥的主要因素为政府投入与政策支持、团队管理与护士职责、社区护理理念、慢性病管理人数多和任务重、居民健康观念、社会认可与居民信任、护士综合素质与业务能力及工作条件。结论政府需加强必要投入与卫生政策支持,以促进社区护士发挥应有功能;强化社区护士健康教育等技能是有效开展社区慢性病自我管理的前提;完善社区护士教育与培养机制是促进社区护理适应社区卫生服务发展的保证。     

杭州护士学校教改试点班毕业整体护理考核对照分析

为了检验我校护理教育改革（以下简称NER）试点班毕业生的整体护理能力质量水平，我们在试点班毕业综合实习结束之前，对试点班50名学生和非试点班32名学生进行了整体护理的能力考核。现将有关情况介绍和分析如下：1背景介绍“NER”试点班的毕业综合实习是在前期课程合并，理论教学课时减少，内容削减的情况下进行的。试点班与非试点班的基础护理和专科护理都进行了有关整体护理的教学。“NER”教改试点班的实习分四次进行，共40周。第一次安排在第二学期末，实践内容为初级卫生保健（2周）和护理劳动（2周）。第二次安排在第三学期末，…     

社区护理实习的意义及做法

社区护理实习是加强实践教学，提高护生社区工作能力的重要一环。本文对社区护理实习的意义和具体做法进行了探讨。实践证明，社区护理实习对提高护生的能力至关重要。