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颅后部着力的额颞部对冲伤是最多见的一种颅脑损伤 ,病情重、变化快、死亡率高。传统的额颞骨瓣因减压不彻底导致术后恶性脑水肿、脑膨出 ,加重脑疝而死亡。作者采用标准脑外伤大骨瓣开颅[1] ,扩大硬膜腔减张缝合术治疗 12 1例重型颅脑损伤患者 ,该术式能显露额叶前部及颞极、颞叶底部 ,清除 95%以上的单侧幕上颅内血肿 ,控制矢状窦桥静脉及岩静脉的撕裂出血 ,达到充分减压效果 ,获得了较好疗效。1 临床资料1.1 一般资料 本组 12 1例 ,男性 79例 ,女性 4 2例 ,平均年龄 4 6.5岁 ,均为直接损伤。其中车祸 88例 ,坠落伤 16例 ,跌伤 4例 ,砸… 相似文献
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平阳县市售与本地农户大米农药残留量调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:了解平阳县大米中12种农药残留情况.方法:于2007年9月~2008年1月随机选取平阳县有代表性的乡镇,采集市售大米与本地农户大米215份,采用毛细管气相色谱法检测.结果:农药残留检出值在0.002~0.12 me,/kg,检出率为28.8%,尤以三唑磷检出率最高(P<0.01),总体超标率为2.3%.结论:当前平阳县市售与本地农户大米农药残留总体情况较好,但有必要对高毒农药予以预防与控制. 相似文献
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金相学和材料显微组织定量分析技术 总被引:7,自引:0,他引:7
扼要但比较系统地介绍了材料显微组织几何形态的定量表征与分析技术及其标准化、显微组织仿真及设计、以及金相研究时应注意的材料显微组织的若干特性等内容。对金相学、材相学、体视学、图像分析、虚拟金相学、显微组织仿真及其相互关系亦予以扼要讨论。本论文还给出了一系列金相观测的标准名称以及利用体视学和图像分析方法进行材料显微组织或非金属夹杂物定量分析的标准的例子供查阅、应用。 相似文献
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经颈动脉脑血管造影术的技术改进湖南省常德市第一人民医院(415000)钟云龙,计绍云关键词脑血管造影术分类号R814.43脑血管造影检查是颅内疾患的重要检查方法之一,但传统的经颅动脉穿刺造影术因穿刺技术要求高和术中较多的出血,常使不少的病人放弃检查。... 相似文献
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目前用于颅骨缺损的修补材料种类较多 ,大体可分为自体骨和人工材料两类。包括自体颅骨瓣、髂骨、骨屑碎片、钛板、绦纶硅胶网片、有机玻璃及骨水泥等多种材料。对这些材料的使用效果临床评价不一。我院从 1 993年 5月至 1 998年 5月采用自体颅骨片、有机玻璃和绦纶硅胶网片三种材料对 1 1 4例颅骨缺损进行了手术修补 ,现总结报告如下。1 临床资料1 .1 一般资料 本组共 1 1 4例 ,男性 95例 ,女性 1 9例 ,年龄1 0~ 62岁 ,平均 3 4.6岁。缺损原因 :4例为脑膜瘤、颅骨骨瘤手术后 ,1 1 0例为颅脑外伤减压术后。缺损部位 :颞区 4 8例 ,额区 3… 相似文献
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目的 探索以课程培养为核心、以讲座培养为补充、以社团培养为强化的“三位一体”培养模式对系统提升高职护生健康教育能力的效果。方法 单纯随机整群抽样抽取209名护生为研究对象,并随机分为实验组和对照组;实验组采用“三位一体”培养模式进行教学,对照组进行常规教学。采用护理人员健康教育能力测评量表对护生的健康教育能力进行评价,同时对实验组护生进行问卷调查。采用SPSS 15.0软件对数据进行t检验和Z检验。结果 实验组护生的健康教育能力高于对照组(P<0.001)。实验组护生对“三位一体”培养模式的认同度高:考核成绩合格为98.13%,68.87%的护生认为参加专题讲座收获大,69.81%的护生认为参加社团活动收获大。结论 “三位一体”健康教育能力培养模式能显著提升高职护生健康教育能力。 相似文献
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本院1995~1997年6月,采用国产SJN8081型颅内压监护仪对48例开颅手术后病人进行了持续颅内压(ICP)监护。现报道如下。1 临床资料1.1 一般资料 48例中男30例,女18例;平均年龄42(8~69)岁。脑挫裂伤14例,脑挫裂伤并硬膜下血肿10例,硬膜外血肿12例,慢性硬膜下血肿6例,脑肿瘤6例。1.2 监测方法 颅内压监护前调试监护仪,光纤探头校零后用40%福尔马林熏蒸30min。开颅手术结束时将光纤探头置于正常颅骨与硬膜之间,光导纤维由切口引出,丝线缝合固定于头皮上。术后持续监… 相似文献