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1.
教学方法是为完成教学任务而采用的方法,包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法[1].  相似文献   
2.
通过查阅国内外文献,从糖尿病的概念、患病率入手,分析糖尿病患者伴发抑郁的心理和人格因素、糖尿病与抑郁的生物联系、糖尿病与抑郁相互作用和糖尿病合并抑郁的治疗等方面,对糖尿病合并抑郁的相关研究进行述评,以期指导糖尿病合并抑郁的治疗和进一步深入研究。  相似文献   
3.
护理教育中的素质教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的论述素质教育在护理教育中的重要性。方法从思想、知识、美育、身体四方面展开论述。结果思想素质是基础,一名称职的护士必须具备好的职业道德修养和高尚的情操,树立全心全意为人民服务的思想;行为知识要求正确熟练掌握有关操作,培养学生理论与实践相结合能力及日常活动中的规范行为;语言知识为必须,护士服务对象是人,所以必须与病人进行交流,才能更好的为病人服务;美育素质要求必需具备美育理论,还必须有好的美育修养,创造美的环境。结论素质教育在专业教育中完成。  相似文献   
4.
阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(obstructive sleep apnea syndrome, OSAS)是常见的临床疾病之一,患病率高,具有潜在致死性,严重威胁到人类健康。骨质疏松症(osteoporosis, OP)被称为静悄悄的杀手,是一种严重危害骨骼健康的慢性疾病。随着我国老龄化进程加速,我国OP患病人数已位于全球第一。《健康中国2030》倡导及早筛查OP,其与OSAS及其合并症的发生发展密切相关。笔者就OSAS与OP的相关研究展开综述,为临床后续深入研究提供依据。  相似文献   
5.
目的:研究人际交互的辨识特征。方法向参与者播放19项人际互动刺激和8项非交流性对照刺激,要求参与者作答,再由评判员进行判断。结果(1)对交流行为识别率方面女性和男性点光源视频识别率做对比后发现“靠近点”这一动作识别率差异有统计学意义(χ2=21.52,P=0.001);(2)对社会动机识别率方面女性和男性点光源视频识别率做对比后发现,“不要”这一动作识别率存在显著性差异(χ2=8.66,P=0.003)。“哪一个?”这一动作存在显著性差异(χ2=8.37,P=0.004);(3)对具体姿势的识别率差异有统计学意义的是:“我很生气”(χ2=5.44, P=0.020)、“不要”(χ2=8.27,P=0.004)和“捡起来”(χ2=5.70,P=0.017)。结论我国大学生在互动交流识别方面的敏感性较高;在社会动机和姿势识别率方面部分动作和国外研究一致,部分不一致。  相似文献   
6.
随着改革开放的深化,大学生的人生观、价值观在发生变化.大学生已不再是"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书".相反,大多数大学生开始走向社会,开始兼职.通过兼职,大学生不但能够获得一定的收入,而且磨炼了意志,增强了信心,但与此同时对大学生的学业带来了影响.针对这一现象,就本校大学一年级到大学五年级的护生212名进行了调查.现将结果报道如下.  相似文献   
7.
近年来,随着肥胖产妇的增多,及剖宫产术中高频电刀的广泛应用,切口脂肪液化成为剖宫产术后常见的并发症之一,如不能及时发现并治疗,易导致切口发生感染。胎膜破裂距离临产时间越长,阴道内和宫颈处微生物进入宫腔的几率越大,因此胎膜早破也是切口发生感染的重要影响因素。随着医疗技术的进步及抗生素的应用,虽然腹部切口感染的几率已经明显下降,但一旦发生,就会影响切口的愈合及产妇康复,给其增加精神上的痛苦和经济上的负担。因此,早发现、早诊断,针对患者情况制定相应护理措施,对促进其康复非常重要。我科于2015年2月发生1例胎膜早破患者,剖宫产术后出现脂肪液化并感染,经积极治疗护理后治愈出院,现报道如下。  相似文献   
8.
目的 研究高等护理专业学生对专业的满意度及其相关因素。方法 采用自填式问卷法,对我校在校的护理专业学生162人进行了调查研究。结果 大多数学生对专业的满意度低。结论 对专业满意度低主要是与社会、家庭和本人对本专业的认识不足及多方面因素有关。  相似文献   
9.
目前关于大学生人际关系的研究相对较少,相关文献占文章总数的0.319%(核心期刊比例为0.312%)[1],而关于大学生宿舍人际关系重要性的研究文章则更少,且大多数研究者仅从定性的角度来分析宿舍人际关系的特点及影响因素,本文从定量的角度对医学生宿舍人际关系重要性做出分析,希望初步反应医学生宿舍人际关系重视程度情况,为高校学生宿舍管理工作提供一定的借鉴.  相似文献   
10.
随着改革开放的深化,大学生的人生观、价值观在发生变化。大学生已不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。相反,大多数大学生开始走向社会,开始兼职。通过兼职,大学生不但能够获得一定的收入,而且磨炼了意志,增强了信心。但与此同时对大学生的学业带来了影响。针对这一现象,就本校大学一年级到大学五年级的护生212名进行了调查。现将结果报道如下。  相似文献   
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