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目的:通过测定小鼠血清中超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)、过氧化氢酶(CAT)的活性和丙二醛(MDA)含量来研究康泰仙(KOTAIS)对小鼠抗衰老的作用.方法:采用D-半乳糖制作的衰老模型,将小鼠随机分为正常组、模型组、药物低、中、高剂量组.连续给药灌胃60d后,检测哀老相关指标.结果:各剂量组能提高小鼠血液中SOD、GSH-Px、CAT的活性,并能降低MDA的含量.以中剂量组尤其明显.结论:康泰仙(KOTAIS)具有较好的消除自由基、抗衰老的作用. 相似文献
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本研究对社区卫生服务人才培养模式进行了探索,对专科层次护理学专业、社区医学专业教育的课程体系、教学方法及实践教学进行了改革,提出了社区卫生服务人才"四·三培养模式",并形成了一整套与此模式相适应的教学管理文件及实施方案."四·三培养模式"顺应了我国城市卫生服务体制改革的需要,突出了学校、社会环境对人才成长的熏陶、形塑作用,从而对护理学、社区医学专业教育体系实施了整体上的改革和优化. 相似文献
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社区护理人才培养模式的构建 总被引:17,自引:3,他引:17
目的培养适应我国卫生改革与发展需要的社区卫生服务护理人才。方法运用实验对比研究法,对实验班采用教学改革新模式,对照班按传统方式进行全程教学。经过三年的实施,对教学改革效果进行评价。结果根据社会需求构建社区卫生服务护理人才四三培养模式,该模式以“三个结合”为指导思想;以知识、能力、素质“三位一体”为核心;以实施预防战略思想全程教学、以问题为基础教学、社区实习教学“三个模块”为教学改革主线;以教学大纲、实习基地、评价体系“三个建设”为教学改革基础。对学生进行知识、能力、素质综合测试,表明实验班与对照班成绩差异有极显著意义。结论四三培养模式根据社区卫生服务需要设立护理人才培养目标,建立起融传授知识、培养能力及提高素质为一体的护理人才培养模式。 相似文献
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高校护理学专业招生规模的大幅度上升、高校的并转及其与附属医院隶属关系的改变,使原有临床教学基地及其运作模式已不能满足医学院的需要。学校与医院如何统一思想认识,明确护生实习阶段的主要环节与管理,对护生临床实习管理模式达成共识,建立院校合作式稳固型实习基地,对加强临床实践环节教学管理,培养综合素质好、理论功底深、动手能力强的应用型护理学专门人才具有重要意义。 相似文献
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目的研究学习障碍儿童筛分及其影响因素。方法采用学习障碍筛查量表、智力测验、厌学情绪量表测验、一般情况调查、学习适应性测验(AAT)、精神运动能力测验分别对学习困难(LD组)、优良(优良组)、一般儿童(一般组)各36例进行测试并比较分析。结果三组儿童智商测验、学习适应性比较差异有显著性,尤其以优良组最高,其次是一般组(P均<0.05或0.01)。三组反应时、转动插棒运动能力测试比较差异也有显著性(P均<0.05)。结论学习障碍儿童精神运动能力、智力、学习适应性差,而且这些因素影响学习障碍儿童筛分。 相似文献
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目的通过测定小鼠肝脑组织中超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、过氧化氢酶(CAT)的活性和丙二醛(MDA)含量来研究康泰仙(KOTAIS)对小鼠抗衰老的作用。方法采用D-半乳糖制作的衰老模型,将小鼠随机分为正常组、模型组、药物低、中、高剂量组。连续给药灌胃60d后,检测肝脑组织中的SOD、GSH-Px、CAT、MDA指标。结果各剂量组能提高小鼠肝组织中SOD、GSH-Px、CAT的活性,并能降MDA的含量,以低、中剂量组尤其明显。结论康泰仙(KOTAIS)具有较好的消除自由基、抗衰老的作用。 相似文献
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介绍护理实训中心人文环境建设的实践与探索,包括从物质文化建设方面、精神文化建设方面、制度文化建设方面、行为文化建设方面等护理人文建设入手,同时注重发挥实训基地文化的熏陶作用和教师的主导作用. 相似文献
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