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课堂教学是培养适应社会需要的高素质医学人才的重要一环。医学院校教学质量的好坏直接关系到我国医学教育事业的发展 ,关系到未来从业医生的素质 ,关系到卫生服务质量和人民群众健康水平的提高。现对安徽医科大学基础医学院 2 0 0 2年 5月青年教师课堂教学评估情况进行调查分析 ,试图从中总结经验 ,为医学院校改进教学效果、不断提高教学质量提供依据。1 材料与方法本次被评估的 14位青年教师分别来自药理、组胚、生化、病理、生理、解剖、病生等 13个教研室 ,平均年龄 33岁 ,约占该基础医学院青年教师的 80 %。教龄从 1年到 12年不等 ,其… 相似文献
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目的 应用二维斑点追踪(2D-STI)技术和右室量化分析系统评估左室射血分数(LVEF)保留的尿毒症患者透析前后右室收缩功能,探讨其临床价值。方法 选取我院确诊为尿毒症并进行规律血液透析患者40例(透析组)和年龄、性别与之匹配的健康体检者35例(正常对照组),应用常规超声心动图测量LVEF、右室舒张末期内径(RVEDD)、三尖瓣环收缩期峰值流速(S’)、三尖瓣环收缩期位移(TAPSE)、面积变化分数(FAC);应用2D-STI技术测量右室整体纵向应变(RVGLS)、右室游离壁纵向应变(RVFWLS)、室间隔纵向应变(RVSLS);应用右室量化分析系统测量右室舒张末期容积(RVEDV)、右室收缩末期容积(RVESV)、右室射血分数(RVEF),比较正常对照组与透析组透析前后上述参数的差异。采用Pearson相关分析法分析RVEF与右室应变参数的相关性。结果 与正常对照组比较,透析组透析前和透析后RVEDV、RVESV均增大,LVEF、RVGLS、RVFWLS、RVSLS、TAPSE、FAC、RVEF均减小,差异均有统计学意义(均P<0.05)。与透析前比较,透析组透析后RVEDV、... 相似文献
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我院2005—2010年开展术后静脉自控镇痛(PCIA),用于断指(趾)、断肢再植术后无痛处理,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料:360例断指(趾)、断肢再植手术,随机分3组,每组120例,分别用芬太尼、舒芬太尼、舒芬太尼联合氟 相似文献
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目的 观察二维斑点追踪成像(2D-STI)评价系统性红斑狼疮(SLE)病程早期右心室(RV)同步性的价值。方法 回顾性分析接受心脏超声检查的60例SLE(SLE组)及65名健康体检者(对照组),比较组间一般资料、常规超声参数,以及2D-STI所测超声应变参数及同步性参数的差异;采用Pearson相关分析观察SLE组内一般资料、常规超声参数及应变参数与RV同步性参数的相关性,以多元线性回归分析筛选SLE病程早期RV同步性的独立影响因素。结果 组间一般资料及常规超声参数差异均无统计学意义(P均>0.05)。SLE组应变参数均低于、同步性参数均高于对照组(P均<0.05)。SLE组RV同步性参数[RV整体SD-TPS(SD-TPSglobal)、游离壁SD-TPS(SD-TPSfree)、室间隔SD-TPS(SD-TPSseptal)应变达峰时间标准差]与病程及SLE疾病活动指数(SLEDAI)均呈弱正相关(│r│为0.256~0.273,P均<0.05),与RV整体纵向应变(GLS)均呈低度负相关(│r│为... 相似文献
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<正>1资料与方法1.1一般资料2009年1月—2012年12月本院共收治毛细支气管炎(毛支炎)患儿137例,经临床诊断和X线检查,所有患儿均符合《儿科学》中小儿毛支炎诊断标准,即发病年龄6个月~2岁;临床表现为持续性干咳和发热,突发喘憋、气促,两肺听诊有广泛哮鸣音;双肺纹理增粗、紊乱、模糊及不同程度的肺气肿,部分患儿表现出鼻煸和锁骨上窝、胸骨 相似文献
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高等学校人力资源管理现状及对策建议 总被引:1,自引:0,他引:1
杨优 《中国农村卫生事业管理》2008,28(6):418-419
目的:为优化高校人力资源结构、造就更加合理的人才队伍提出参考建议。方法:在理论回顾的基础上通过资料检索了解高等学校人力资源管理现状。结果:发现高等学校人力资源管理中存在人力资源管理观念有待改善、人力资源配置欠合理性、人力资源规划措施欠科学性、激励措施不完善等主要问题。结论:应当采取建立战略性人力资源管理观念、增强人力资源规划观念、完善激励措施等对策,造就一支合理的高等学校人力资源管理人才队伍。 相似文献
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探讨公共管理理论在我国医疗卫生事业改革中的应用.公共管理理论已然成为一种有效处理公共事务的工具.在公共管理视野下,改革与发展我国医疗卫生事业,应着重整体构建"价值取向明确、有差别的政府、市场、社会合作模式"的宏观体制,并选择适当的突破路径. 相似文献
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