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目的 调查老年2型糖尿病病人健康素养与衰弱的现状,并探讨两者之间的关系。方法 采用简单随机抽样法,选取郴州市4所社区360例老年2型糖尿病病人作为研究对象,收集其基本信息,分别采用健康素养量表、Tilburg衰弱量表评估病人的健康素养水平和衰弱状况。结果 老年2型糖尿病病人健康素养总分为(91.35±7.69)分,衰弱总分为(6.13±2.85)分;Pearson相关分析表明,老年2型糖尿病病人的健康素养总分与衰弱总分呈负相关(r=-0.613,P<0.01);多因素线性回归分析结果显示,病人的文化程度、家庭人均月收入、病程、衰弱水平与健康素养水平有关。结论 老年2型糖尿病病人健康素养水平有待进一步提高,医护人员应制定针对性的干预措施以提高病人的健康素养,改善其衰弱状况。 相似文献
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目的 在急性心肌梗死患者护理过程之中采取临床护理路径的方式,分析其护理效果和价值。方法 选取我院在 2021 年 2
月至 2022 年 2 月期间收治的 120 例急性心肌梗死患者作为研究对象。随机将患者分为研究组和对照组,每组各 60 例。对照组
采取常规护理方式进行护理,研究组采用临床护理路径。分析对比两组的平均卧床和住院时间、不良心理、并发症、护理满意
度以及睡眠质量。结果 护理后,研究组的平均卧床和住院时间均短于对照组(P<0.05)。研究组的护理满意度显著高于对照组
(P<0.05)。护理前,两组的焦虑情绪、抑郁情绪以及睡眠质量评分均无显著差异(P>0.05)。护理后,两组的焦虑情绪、抑郁
情绪以及睡眠质量评分均有明显的改善,且研究组的改善情况均显著优于对照组(P<0.05)。研究组的护理满意度显著高于对
照组(P<0.05)。研究组的并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论 在急性心肌梗死患者护理过程之中采取临床护理路径
的方式,能缩短患者的平均卧床和住院时间,改善患者的负面情绪和睡眠质量,降低并发症发生率,提高护理满意度。 相似文献
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