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1.
提高产科质量,避免产伤已越来越引起产科工作者的重视。会明侧切术在临床上使用较广泛,由于分娩过程,手术操作及其他原因,造成会明切口愈合不良,感染及切口裂开时有发生,我村从1989年到1993年对18例不同程度裂开的会阴切口采用二次缝合处理,经临床观察,会阴切口愈合满意,现将缝合方法及护理报告如下。1临净资料本组18例中,13例因切口感染,提前拆线扩创弓项,针眼处有脓性分泌物修出,切口全层裂开;5例未感染,常规5d拆线,切口部分裂开、创面新鲜、无分泌物渗出。其中有8例为手术助产,2例患有阴道炎.5例因会阴条件差而侧切分…  相似文献   
2.
219例卡孕栓足月妊娠引产临床效果及护理遵义医学院附属医院(563003)彭景俊朱金凤王东红蒋先银陈朝敏范文羽郑金凤1临床资料卡孕栓组:1995年1月-1996年1月间在我院住院,未临产,有引产指征,无头盆不称,无用药禁忌症之足月妊娠产妇共219例...  相似文献   
3.
胎心率电子监护是有效的监测胎儿窘迫的方法之一。我院自1982~1985年对部分高危妊娠者进行了胎心率监护,现将453例产间监护结果及其与胎儿预后的关系报道如下。资料与方法本组正常妊娠123例,高危妊娠330例,均分析其临产监护资料。监护仪器为 FMJ-1型分娩外源性监护  相似文献   
4.
5.
1980年11月,在贵州省遵义地区,对胎龄38—42周正常新生儿体重、身长和儿头各径线进行测量,并作统计学处理进行分析。新生儿体重男婴平均3.17kg±0.41,女婴3.02kg±0.37,男婴比女婴重;身长男婴平均为51.64cm±2.57,女婴为50.85cm±2.34,男婴比女婴长,本资料与国内其分作者数值进行了比较。新生儿头径和周径测量经统计学处理,除枕颏径和气管前囱径,男女婴无差异外,其他径线男婴都比女婴大。列表阐明胎龄和体重、身长以及头径、肩、臀径的关系;体重与六项常用新生儿头径线的关系,供临床处理分娩时结合产妇的骨盆以预测分娩难易时作参考。  相似文献   
6.
医务人员进行医疗护理活动时,锐器伤造成的职业暴露引发血源性感染的潜在危险正日趋严重.在医疗护理工作中被注射器、输液器及采血器等医疗锐器刺伤,是最常见的职业性伤害,可导致医务人员的血液暴露,有发生获得性免疫缺陷综合征(HIV)等感染的危险[1],医务人员被HIV阳性血液污染的锐器刺伤后,引起感染的几率为0.3%[2].  相似文献   
7.
护生人际沟通知识转化为人际沟通能力的教学探讨   总被引:10,自引:1,他引:9  
目的培养护生人际沟通能力。方法将我院护理系2001级125名学生随机分两组,教改组采用多种形式教学,进行有计划、有步骤沟通技巧训练指导。对照组按教学大纲要求授课。结果教改组人际交流沟通能力优于对照组。结论多种形式教学,有计划、有步骤进行沟通技巧训练指导,有利于护生沟通知识转化成实际沟通能力的培养。  相似文献   
8.
护生社会化过程中人文素质形成的教学探讨   总被引:13,自引:1,他引:12  
目的探讨《护理学基础》教学过程中怎样将社会化过程中的人文知识转化成人文素质。方法将我院护理系2001级学生125人随机分为教改组和对照组进行《护理学基础》教学。在《护理学基础》教学结束后发放 124份护生人文关怀相关问题认知调查表,并随机抽查两组护生各40名进行人文素质考核。结果两组护生人文关怀相关问题认知比较有显著性差异(P<0.05),两组护生在《护理学基础》操作考核中人文关怀能力测试成绩比较,有统计学意义(P<0.01)。结论将人文素质教育有机地渗透到专业课程教学中,提高护生人文素质,加快了护生社会化过程中人文理论知识到实际应用的转化。  相似文献   
9.
403例早产因素分析与防治   总被引:20,自引:0,他引:20  
403例早产因素分析与防治肖雁冰彭景俊王东红胡雪梅文华早产一直是围产医学研究的重点,对其病因和预防的研究已取得了新的进展[1],本文着重探讨发生早产的因素和对母儿的影响及防治,以期加强对早产的认识,降低其发生率,减少对母儿的危害。一、资料与方法(一)...  相似文献   
10.
随着新的《医疗事故处理条例》的出台,媒体的相关导向,护士的严重缺编,病人数量的增加,给医务工作提出了新的挑战。在医疗服务中与病人接触时间最多是护士,其心理健康状况是医院管理者关注的问题。为此,对我院285名临床护士进行调查,了解其健康状况,为制定管理措施提供理论依据。  相似文献   
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