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医药卫生 | 261篇 |
出版年
2022年 | 6篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 16篇 |
2012年 | 28篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 6篇 |
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2005年 | 13篇 |
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2001年 | 10篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 5篇 |
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2.
为探索适合农村卫生室消毒的卫生管理方法,促进农村消毒工作的发展,从2000年开始,我们对本区罗村、龙泉两镇的64处卫生室实施了一套消毒卫生管理办法,并初见成效,现介绍如下. 相似文献
3.
目的 探讨三期十步法联合网络视频健康教育在急性脑梗死后遗症患者康复中的应用价值。方法回顾性分析2019年3月—2021年12月河南省信阳市淮滨县人民医院诊治的82例急性脑梗死后遗症患者的临床资料,根据护理干预方式将患者分为研究组(45例)与对照组(37例)。对照组患者采用常规护理干预,研究组患者采用三期十步法联合网络视频健康教育干预。比较2组患者干预前后的神经功能、日常生活活动能力、肢体运动能力。结果 2组患者干预前美国国立卫生研究院神经功能缺损评分量表(NIHSS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);2组患者干预后NIHSS评分均降低干预前,且研究组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前Barthel指数评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);2组患者干预后Barthel指数评分均高于干预前,且研究组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前运动功能评定量表(FMA)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);2组患者干预后FMA评分均高于干预前,且研究组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0... 相似文献
4.
目的探讨家庭环境和社会支持对精神分裂症复发的影响,为预防精神分裂症复发提供依据。方法采用家庭环境量表(FES-CV)、社会支持评定量表(SSRS)对120例正在接受康复治疗的住院精神分裂症复发患者(研究组)进行测评分析,并与120例未复发的精神分裂症患者(对照组)对照比较。结果两组家庭环境比较,研究组总体上评价差于对照组(P〈0.01);精神分裂症复发患者的社会支持度明显低于未复发患者(P〈0.01)。结论家庭环境和社会支持是影响精神分裂症患者复发的重要因素,良好家庭环境和社会支持不仅有助于精神分裂症患者保持良好稳定的心理状态,且在预防和减少其复发方面也有重要作用。 相似文献
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目的探讨健康行为能力对幽门螺杆菌感染所致消化性溃疡患者疾病复发的影响,为防治消化道疾病提供干预依据。方法对痊愈出院的100例幽门螺杆菌感染者进行为期1年的跟踪研究,筛查出Hp阳性患者(以下称复发者)和Hp阴性患者(以下称未复发者),采用健康行为能力自评量表(SRAHP)比较复发者与未复发者的健康行为能力的差异。结果 1年后,幽门螺杆菌感染者疾病复发率为44.00%。复发者SRAHP总分为(53.23±15.35)分,运动维度得分为(11.48±6.37)分,健康责任维度得分为(14.28±5.34)分,营养维度得分为(13.16±4.79)分,心理安适维度得分为(14.33±5.42)分;未复发者SRAHP总分为(66.41±14.22)分,运动维度得分为(14.47±5.23)分,健康责任维度得分为(17.56±4.36)分,营养维度得分为(16.72±4.16)分,心理安适维度得分为(17.68±4.55)分,两者比较差异均有统计学意义(t值分别为4.44、2.58、3.38、3.97、3.36,P〈0.01)。结论健康行为能力是影响幽门螺杆菌感染所致消化性溃疡患者疾病复发的重要因素。 相似文献
7.
正卵巢过度刺激综合征(ovarian hyperstimulation syndrome,OHSS)多为体外受精-胚胎移植(in vitro fertilization and embryo transfer,IVF-ET)技术的常见并发症,与医源性诱导排卵有关,多发生于妊娠3~8周[1-2]。而缺乏外源性促性腺激素发生的OHSS,即自发性卵巢过度刺激综合征(spontaneous ovarian hyperstimulation syndrome,s OHSS),发病率较低,自然受孕并发sOHSS则更为罕见,据文献报道多发生于妊娠8 相似文献
8.
9.
品管圈(Quality control circle,QCC)是以全员参与的方式,持续不断地推行管理及改善自己的工作场所,提高工作质量,从尊重人性的角度出发,通过轻松愉快的现场管理方式,使医护人员自觉地参与管理活动,在工作中获得满足感和成就感[1]。临床健康教育是由护理人员指引,通过信息传播和行为干预,帮助患者和家属提高卫生保健知识,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程。 相似文献
10.
目的:探讨功能障碍性信念矫正辅助治疗对抑郁症患者自知力恢复及服药依从性的影响。方法:将120例抑郁症患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组单纯进行常规药物治疗,观察组在常规药物治疗基础上进行功能障碍性信念矫正辅助治疗,以自知力与治疗态度问卷(ITAQ)和汉密顿抑郁量表(HAMD)进行评定,观察两组患者自知力恢复情况及服药依从性变化。结果:治疗6周后观察组ITAQ评分为(14.58±9.78)分,显著高于对照组(11.46±8.65)分,服药依从性明显提高,两组比较差异有显著性意义(P〈0.05);ITAQ与服药依从性、HAMD评分呈显著负相关。结论:功能障碍性信念矫正辅助治疗可有效恢复抑郁症患者自知力,提高患者服药依从性,从而提高疾病治疗效果。 相似文献