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医院管理年活动中护理工作的做法 总被引:2,自引:0,他引:2
目的深化护理管理,提升服务品质。方法加强医德医风教育,健全护理制度,落实管理责任,狠抓环节质量控制,强化“三基”训练,落实安全措施。结果确保护理安全,提高危重病人抢救成功率,强化服务意识。结论开展医院管理年活动,是构建和谐医患关系,提高护理质量的有效途径。 相似文献
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目的:评价慢性肾炎患者的抑郁程度,探讨抑郁症状对社会支持状况的影响。方法:2008年3-12月对200例慢性肾炎患者进行词查,采用问卷调查的方式,由专职护士在统一指导语下使用抑郁自评量表(self-ratlng depressive scale,SRDS)和社会支持评定量表(social support rating scale,SSRS)。结果:200例中无抑郁倾向147例(73.5%)、可能抑郁倾向32例(16.0%)、明显抑郁倾向21例(10.5%)。3组抑郁倾向的患者中,明显抑郁倾向组患者的社会支持总分(32.67±6.87)分、客观支持(7.12±1.58)分、主观支持(19.12±5.78)分,支持利用度(6.23±1.13)分均显著低于无抑郁倾向组和可能抑郁倾向组,P〈0.05。结论:慢性肾炎患者存在一定程度的抑郁症状,抑郁倾向严重影响患者的社会支持状况。 相似文献
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6-13岁小学生智力等级分布状况的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
为了解小学生智力水平及分布状况,适时进行早期教育、开发儿童智力,我所于1991~1992年由专职人员对本区六所小学男、女生共1246人,6~13岁8个年龄段进行了瑞文标准推理测验。结果表明,在1246例中,高水平智力占16.12%2智力水平良好占21.56%;中等水平智力占51。53%;智力水平中下占5.24%,智力迟钝占0.56%。基本呈正态分布。从各年龄组智力等级分布情况看,仍以智力中等者为最多,良好以上者次之,智力中下及迟钝者为最少,且各年龄组所占比例变化不大(P值>0.05)。男女智力等级对比,高水平智力男16.32%,女18.04%(… 相似文献
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目的 深化护理管理,提升服务品质.方法 加强医德医风教育,健全护理制度,落实管理责任,狠抓环节质量控制,强化"三基"训练,落实安全措施.结果 确保护理安全,提高危重病人抢救成功率,强化服务意识.结论 开展医院管理年活动,是构建和谐医患关系,提高护理质量的有效途径. 相似文献
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目的 分析危重病人护理病历中存在的法律问题,探讨提高护理记录书写质量的方法.方法 抽查全院同一时段出院的危重病人病历,下病危时间大于7d,每个科室抽2份,共46份.对护理记录中存在的问题进行总结、归类、分析.结果 危重病人护理记录单中存在执行时间与医嘱时间不一致,医护记录不一致,护理记录单缺乏客观性、真实性、准确性、完整性,体温单绘制失真.结论 危重病人护理病历书写记录中存在的法律问题,应针对出现的原因,加强护士培训,增强法律意识,提高护理病历书写质量. 相似文献
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