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从整体上把握人才的素质教育——谈我系学生素质模块化设计与课程分群管理陈晓剑古继宝在人才培养上,面对“应试教育”与“素质教育”,“积累”与“创新”诸问题,我们认为他们之间既不是简单的对立关系,也不能厚此薄彼,而需要我们从整体上把握。对于我们教育工作者来... 相似文献
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以资源为基础的企业战略理论及其发展趋势 总被引:10,自引:0,他引:10
企业资源基础理论是战略管理理论的最新发展。本文首先总结了战略管理的各发展阶段,指出资源基础理论标志着战略管理领域正日益关注企业的内部资源。然后,本文介绍了资源基础理论这一战略管理新视角的理论框架。最后,在综述研究现状的基础上,对该理论的发展趋势作了预计。 相似文献
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我国基础研究领域的拔尖人才匮乏,如何培养基础研究拔尖人才成为当今高等教育界急需解决的重大问题之一。文章试图以973计划项目首席科学家为研究对象,从教育连贯性、长周期培养、教育单位三个视角分析他们的关键成长路径,得出良好的教育连贯性、硕博贯通式的培养有利于基础研究领域拔尖人才的成长,以此提出高校培养基础研究人才应在保证教育连续性的前提下注重实践教育,在长周期培养模式下进行多通道设计,并积极探索与研究院所联合培养的模式。 相似文献
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二次创业是一次创业的继承和发展,是企业适应发展环境变化和自身发展的要求而做出的战略决策.本文从战略定位、企业优势、组织结构、创新机制和管理模式等五个方面对比了一次创业与二次创业之间的区别和联系,并提出了二次创业中企业应该注意的几个问题. 相似文献
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科研机构进入企业集团,不仅是科技产业化的重要内容,也是科技与经济结合的重要途径。文章首先对科研机构进入企业集团问题进行了研究,提出了科研机构进入企业集团的若干模式及相应各模式的双向选择评价和评价结果的冲突分析,建立了模式选择的指标体系,并对进入企业集团的融合机制及后效应进行了探索,为科研机构进入企业集团提供了决策依据。 相似文献