我国数字图书馆发展新模式探索--数字图书馆企业化运营引发的思考

论文在分析目前数字图书馆两种运营模式的基础上，提出企业化运营将成为趋势，并试图找出数字图书馆在企业化运营过程中出现的问题及解决办法。     

DC元数据在知识管理中的应用研究

目前国内外多以研究元数据与知识管理的关系为主，笔者试图在将DC元数据应用于知识管理这一角度上，分别从图书馆管理、网络信息资源管理及企业知识管理等方面进行了论述，得出将DC元数据作为我国知识管理的技术标准和方法是可行的。     

对我国数字图书馆运营模式的再思考

国家投入运营模式及市场化运营模式是我国数字图书馆目前主要的两种远营模式，由于国家保证数字图书馆建设的投入资金有限，我国数字图书馆的企业化运营成为了一种趋势。然而一些矛盾和问题随着中国数字图书馆的企业化不断地涌现出来。本文试图找出数字图书馆在市场化运营下问题的解决办法，以及尝试性地提出我国数字图书馆发展的一些新模式。     

多媒体教学系统虚拟仿真实验平台设计与实现

结合实验教学情况,设计并开发了多媒体教学系统虚拟仿真实验平台。提出了实验平台的设计思路,给出了应用模块化的设计思想对实验平台框架、教学功能的设计方案,介绍了以Godot引擎为开发软件开发实验平台的经验和体会。该实验平台可导出到HTML5、Windows、Android等环境下运行。利用该实验平台可进行多媒体教学系统的认知实验教学和操作实验教学,作为线下实验的有效补充,充实了在线实验教学资源,有助于培养学生实验技能,有利于提高实验教学质量。     

基于博客提升师范生反思能力的策略及其研究

反思型教师逐渐成为教师形象演变的新取向,师范生作为未来的人民教师,其反思能力的培养显得尤为重要,而基于博客的学习日志则为我们培养师范生的反思能力提供了新途径.作者在“现代教育技术”课程教学中针对师范生反思能力培养的策略开展了基于博客的行动研究,通过两轮行动研究发展和完善了以动机激发、写作指导和交互强化为基本框架的师范生反思能力培养策略,并对博客的教学应用提出了相关建议.     

高职道路桥梁工程技术专业课程体系之探讨

本文主要阐述了道路桥梁工程技术专业课程体系设置目标和设置思路,根据高职特色,开发了以工程项目的工作过程为主线,以学生就业需求为导向的课程体系,以期满足职业岗位能力培养的需要,提升学生就业竞争力。     

高职汽车运用技术类专业复合型人才培养的思考

高职院校汽车类专业复合型人才的培养要适应“一专多能”的要求,培养汽车类专业复合型人才要调整优化高职教育资源配置,完善培养计划,体现能力培养,提高教师素质,加强科学管理。     

数据挖掘在中国教育领域的应用研究综述

本文试图通过对我国数据挖掘应用研究的相关文献中分析数据挖掘在中国教育领域的应用现状。本文从研究文献数量、研究趋势、研究者的专业背景,研究内容和研究方法方面分析了数据挖掘在中国的研究现状,最后对研究中存在的问题作了总结。     

基于Sci2的国外经济学知识图谱研究

为发掘出国外经济学领域的研究热点,文章将文献计量学的方法引入经济学领域,借助Histcite对数据进行全面的统计分析,利用知识图谱工具Sci²构建共词网络,将国外经济学的发展情况以可视化的方式展示。文章首先阐述了数据来源的依据,并对知识图谱工具Histcite和Sci²做了简单的介绍;其次对数据概况进行全面的分析;最后,抽取高频关键词进行共词分析,通过共词网络,分析出3年来国外经济学领域的研究前沿。     

本体概念研究综述

近年来,本体(Ontology)在人工智能、知识工程以及图书情报等领域获得广泛的关注,它所包含的哲学思想对这些领域产生了深远的影响.然而,国内外不同领域对本体的内涵见解各异,这在一定程度上阻碍了本体的研究.本文从本体的起源及哲学源流入手,分别对人工智能领域、知识工程领域及图书情报领域国内外本体概念进行概括与总结,分别列举了这几个领域的学者给出的较具代表性的本体定义,然后对每个定义均作出了客观的评价,并在此基础上提出笔者的观点,以期为本体的研究提供参考.