排序方式: 共有42条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
水的电解实验是初中化学中的一个定性与定量相结合的实验。为了培养学生的探究能力,我将该实验改为学生分组探究实验,但实验室内只有两件供老师做演示实验的水电解器。为创造条件开展分组探究实验,我号召学生们自己动手,每个实验小组自制一件水电解器,其制作方法如下: 相似文献
2.
<正>历史上有许多这样的现象,科家们怀着一定的目的和计划去探索未知世界,由于种种原因,却在探索过程中得到了计划外的意想不到的收获。这正应对了一句古话:"有意栽花花不发,无心插柳柳成荫"。 相似文献
3.
分子的运动是近几年来,各地中考化学试题中出现频率较高的知识点。由于这部分知识比较抽象,在化学教学中,初学者对分子是不断地运动的不易理解。为此,在教学中可以设计如下几个实验,帮助学生理解分子运动论。实验一:1.原理:固体氢氧化钠溶解于水放热,温度升高加快氨分子运动的速率。2.仪器药品:一支U型管,滴管,气球,小试管,浓氨水,固体氢氧化钠,酚酞试液,滤纸。 相似文献
4.
空气中氧气含量的测定是中学化学里一个重要实验,这里对该探究实验的设计方案做一总结,以达到展示创新思维、开拓设计思路的目的。 相似文献
5.
300多年前,英国一位年轻的科学家对"八卦飞将军"蜘蛛发生了浓厚的兴趣。他经常从早到晚,目不转睛地观察蜘蛛。他看见蜘蛛忙忙碌碌,吐丝织网:刚从蛛囊里拉出的细丝 相似文献
6.
7.
近年来,化学实验探究题已成为理科综合测试卷的一个亮点.此类题目的特点是:试题思维量大、综合性强、信息鲜活、情境新颖、能力要求高、设问角度变化多端,能较好地考查学生对化学知识和技能的掌握情况,激发学生的创新意识和思维能力.本文结合例题谈谈实验探究题的有关问题. 相似文献
8.
一、材料及药品
注射器(50毫升、5毫升各一支),平底塑料瓶(2个),废输液管,磕砝码,木板,万能胶水。
二、制作方法
用木板做成一个支架,在上面的一块木板上按注射器的粗细凿一大一小两个孔,将注射器按图示固定在支架上,下面用输液管连接,在注射器活塞拉杆上用万能胶水分别粘上塑料瓶底,作为载物台。 相似文献
9.
10.
在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。它是自然界普遍存在的基本定律之一。 相似文献