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从疲劳产生的原因、部位及其预防,以及恢复过程的作用,消耗及恢复阶段的关系,复措施等方面,阐述了疲劳与恢复之间的关系与其对提高训练成绩的影响。 相似文献
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在学科基础课教学中,探索课程教学模块的构建并对模块实施有效的教学,有利于处理好共性与个性、通识教育与专业教育的关系,有利于处理好学科基础课自身发展与为专业教学服务的关系,从而更好地实现学科基础课的教学功能。 相似文献
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针对国产300MW、600MW机组密封油进入发电机使氢气受到污染的现象进行分析,并提出机组运行中可以采取的对策。 相似文献
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论信息产业与我市民营科技企业的发展刘康庆,孙瑜,姚振(长春市科技信息研究所)(长春市科技成果转化服务中心)信息化时代,必须伴随着信息产业。所谓信息产业就是继第一、二、三产业之后发展起来的新兴工业门类,它被各国专家称为“第四产业”。该产业包括信息技术和... 相似文献
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如何教好写作课?怎样才能尽快地提高学生的写作能力?多年来,广大一线教师和教研工作者对此作了大量的探索。本期刊发了一组有关写作教学的文章,希望对写作教学有所帮助。 相似文献
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该文借鉴运动训练学,运动生物化学,运动生物力学等基本理论,运用篮球运动训练理论,结合篮球运动训练的实践,论述了快速力量训练过程中应遵循的优先发展最大力量、接近模拟比赛状态、方法与手段因人而异、适宜安排负荷、优选训练方式、注意肌肉工作形式六条基本原则。 相似文献
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一、速度与配合
篮球比赛是快节奏、强对抗、讲配合的群体运动,有了高大和力量作基础,还必须具备速度,要速度还必须讲究配合。强调速度有三层含义:其一是要求整个球队快速,其中包括在各个位置上的球员的个人动作也要快速。其二是速度要有变化。无球的突然摆脱、运球的突然起动、投篮的急停跳投、后卫的突破分球,都是在突出一个速度变化。快速以及速度变化成为当今篮球运动上的突出特点之一。设想一支速度起不来、速度无变化的队伍如何能战胜对手。快速的另一层含义是配合棗简练的配合,为了进球,配合得越简单越好。因此我们在教学训练中一定要注意灵活多变,强调速度和配合上的变化。克服那种由后卫运球到前场,打出几号战术手势,无球者得跑龙套,运球死按规定的套路运动。错过战机,丧失了得分机会,既谈不上速度,更谈不上配合。正确理解速度与配合的关系,应当是没有配合的速度,不叫真正的速度,没有速度的配合,不叫真正的配合。 相似文献