演奏巴赫钢琴作品的实际探讨

约翰·塞巴斯蒂安；巴赫（1685──1750），是德国巴洛克时代的音乐巨匠，是对人类音乐发展影响最为具大的德国音乐大师。被称为“音乐之父”。巴赫的创作包罗万象，涉及除歌剧之外的一切音乐体裁，他一生写了大量键盘音乐作品。如何演奏巴赫的钢琴作品，我们将进行以下实际探讨。一、复调性复调性是巴洛克钢琴音乐的重要特点。而巴赫的复调音乐充满了音乐内部结构的平衡与美感，是复调性最高的。复调音乐与主调音乐的根本区别在于：主调音乐由旋律与和声背景构成，有主、次之分。而复调音乐则由几个并行不悖的线条构成，一般不分主次。即使…     

探索数学归纳法的原理及应用

从数学归纳法的原理出发揭示它与正整数集之间的紧密联系并与高等数学相结合阐明数学归纳法将定理从特殊性到一般性的推广上做出的重大贡献.     

可视化分析实验室辅助管理平台的设计与实现

高校实验室管理信息化、智能化,是高效实验教学的前提.但现有实验教学环境中,缺乏针对提高实验室管理和设备利用率的辅助管理平台.为此,根据教学、科研实验室的不同性质,遵循优化配置和效益原则,提出了相关公式和利用率算法,应用于实验室辅助管理平台.通过该平台可以随时了解实验室和实验仪器设备的现状和使用情况,实现了仪器设备、实验用房的可视化和精细化管理,极大地促进了实验室管理和创新人才培养.     

浅谈中学体育的中长跑教学

从使学生明确长跑的教学目标、发展学生运动力量、培刻苦耐劳的意志品质和克服中长跑的极点方法4个方面进行中学体育的中长跑教学，获得了良好的效果。     

学会让事实说话——例证法浅说

事实胜于雄辩。在写作议论文时,摆事实是常用的论证方法。但我们在摆事实时却往往干瘪生硬,了无生气。其实,只要我们在用例时注意以下几个方面,我们的议论也会生动活泼、情趣盎然。一、择例力求生动鲜活,富有吸引力在兼顾例证典型性、代表性的基础上尽可能顾及所选材料的时代性、生动性和趣味性。如当前时政要闻中宣传报道的时代先锋人物,如年度经济人物、国家自然科学技术奖获得者、“感动中国”获奖人物、轰动体坛的体育明星等。引领时代的鲜活人物事迹入文,常因其强烈的时代感而易引起读者(包括阅卷者)的情感共鸣,增加论据的感染力。此外…     

情感教育在英语教学中的运用

列宁曾经说过，没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求。因此，在实际教学中，注意情感的教育，对提高学生的认知能力，培养学生的兴趣，挖掘学生大脑皮层的潜意识。都具有重要意义。     

麦伯良：迈向世界级企业

虽然中集集团现在是集装箱行业的“全球第一“。但麦伯良清楚，中集离“世界级企业”尚有距离，他也看清了自己的目标。     

中职学生就业教育的几点思考

温总理曾经指出：“职业教育,是面向人人．面向整个社会的教育,根本目的是让人学会技能和本领,能够就业,成为有用之才”。以服务为宗旨,以就业为导向,以素质为核心是中职教育的发展方向。培养和提高学生的职业能力是中职教育改革的出发点和归宿。本文拟从稳定自我,发现自我,完善自我,提高自我等四个方面谈谈中职学生就业教育的具体做法和实践。     

高职护理专业组织学与胚胎学教学过程的优化

组织学与胚胎学是高职护理专业必修的一门重要基础医学课程.在高职护理专业教学改革的新形势下,我们从学生的实际出发优化教学过程,充分利用各种的教学资源和方式,将枯燥的形态学知识与生理功能与胚胎发育有机地结合,与护理临床实践紧密联系,有效地提高了学生的学习行为质量,取得了较好的教学效果,对护理专业组织胚胎学的课程改革具有一定的参考价值.     

基于新课程理念下的一次数学活动课——运用相似三角形的判定条件和性质解决实际问题

1教材本次活动课是根据北京师范大学出版社出版的、义务教育课程标准实验教科书数学八年级(下册),在学生学习了相似三角形的判定条件和性质的条件下进行的.2设计理念传统的课堂教学过于注重结论的教学,特别是几何方面,为了应付考试,只让学生记住一些重要的数学公式、结论,运用结论进行题海战术,搞大量的变式训练,结果使得一部分学生渐渐失去学习数学的兴趣,成为数学上的学困生;另一部分学生则成了只会套用公式的解题机器,在面临新题型时束手无策.数学是培养学生分析问题、解决问题和创造能力的载体.新课程强调:突出数学知识的现实背景,把课…