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本文在分析目前《建筑CAD》课程教学现状以及总结教学经验的基础上,发现当前《建筑CAD》教学中主要存在绘图命令与工程例图结合不够和建筑CAD与建筑设计结合不够两方面问题,并针对目前《建筑CAD》课程教学中存在问题,进一步提出在教学方法与教学内容上对《建筑CAD》课程进行改革的一些措施。 相似文献
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运用社会学观点,从学生情感、兴趣爱好入手,加强人际间的多向交往,提高体育课堂的社会效应,使学生建立和谐的人际关系,培养良好的社会行为和能力。 相似文献
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商业模式分类问题研究 总被引:4,自引:0,他引:4
分类是商业模式研究的一个难点问题,目前没有哪个学者真正建立起来一个全面、清晰、实用,并且令人信服的商业模式分类体系。本文在商业模式"3-4-8"构成体系的基础上提出了一种适用范围十分广泛的商业模式分类框架。在此商业模式分类框架下,研究者可以根据需要,灵活发展出不同的商业模式分类方法。最后,笔者提出了一种具体的商业模式分类方法。 相似文献
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原磊 《新乡教育学院学报》2007,20(2):100-101
以诗歌的象征隐喻特征为切入点,对《我不知道风是在哪一个方向吹》的主题进行重新定位:它不能被称为单纯的情事,透过恋爱的外衣,有诗人对人生信仰的追求。 相似文献
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