巧用视觉语言讲述新闻

用摄影语言讲述新闻，通俗地讲，就是以视觉语言来描绘发生的新闻事件。那么，视觉语言究竟是怎样的一个概念呢?视觉语言是区别于文字语言而存在的，简单地说，用画面再现现实生活的语言，就是视觉语言。     

新课程理念下高中化学课堂教学效率的提升对策研究

高中阶段的学习内容相较于初中阶段更加深奥,这就需要教师利用有效的教学方法保障教学内容的有效性,才能够提升课堂教学效率,帮助学生更好的掌握相关知识。因此,如何提高课堂教学效率,成为目前高中教师最为关心的研究内容,尤其是化学学科。就目前我国高中阶段化学学科的教学效率来看,并未达到理想状态,其主要是由于学生学习的积极性不高、教师教学模式陈旧。为改变这一教学现状,提升教学效率,教师有必要创新教学策略,以充分调动学生的学习热情为前提,促使学生能够积极主动地投入到化学知识的学习当中,以提高学生的学习能力为基础,提升高中化学课堂的教学效率,促使学生形成化学学科核心素养,为其今后的发展起到良好的促进作用。本文就新课程理念下,高中化学课堂教学效率的提升进行了研究,希望能够为提高高中化学课堂教学效率及学生化学学科核心素养起到一定的促进作用。     

STEM理念下小学科学教学策略微探

目前,我国的新课改在不断地完善,在小学的教育中,STEM教育理念被不断地融入小学科学教育,为教师的教学设计提供了更多选择,也为学生的学习创造了更多思考空间。在科学教学中,教师要整合教学资源,创建STEM教育理念的实施环境;优化教学设计,促进STEM教育理念的实施;强化教学训练,提升STEM教育理念的实践效度;注重教学实践,实现STEM教育理念的学科融合,有效拓展教与学的宽度和长度,为学生的学科认知发展提供动力。     

法国高等教育强国战略的举措及启示

21世纪以来,法国政府制定了一系列的改革措施,借助《科研规划法》等法律的制定,以制定高等教育战略与国家研究战略、出台有关学生培养的法律法规,以及加强数字化未来校园建设等措施,希望以此逐步提升法国在世界高等教育强国中的地位。法国的高等教育强国战略经验为我国高等教育强国的建设提供了借鉴意义,在顶层设计上可以通过制定高等教育战略,明确和强化高等教育强国的建设导向;在核心目标上应高度重视学生培养,规范和创新高校立德树人的培养过程;在资源战略上要加快教育信息化建设,提升和彰显中国大学的国际影响力。     

WebGis的实现及其在军事上的应用初探

WebGis是当前Gis研究的一个热门课题，它代表了Gis的发展趋势，本文通过对WebGis的几种实现技术的分析，使读者对WebGis有初步的了解，并结合武警部队的实际，对其在武警部队上的应用作了初步预测。     

外交官生涯的另一个侧面

最近,两则报道吸引了我们的注意。中新网2月13日电:当地时间2月10日晚11时30分许(北京时间11日),中国驻几内亚比绍大使高克祥等三人在工作后返回大使官邸时,被四名持枪歹徒劫持。高大使等临危不惧,巧妙周旋4个多小时,终于成功脱险,并使国家机密得以保全。搏斗中,高大使左后背被尖刀扎伤,伤口深达两三厘米,胸部肋骨被铁棍打断了3根,右小腿也被打肿。2月15日,中央电视台《面对面》栏目专访海湾战争综合症患者孙渤。39岁的孙渤是烟台大学外语学院教师,1989、1990年曾两次作为外交官赴科威特工作,期间经历了海湾战争,患有海湾战争综合症,一级伤…     

健身行业发展趋势的探索与思考

为进一步了解新冠肺炎疫情给健身行业发展带来的影响,运用文献分析法、访谈法、实地考察法等研究方法,从群众的消费方式、健身行业的运营模式和服务方向等角度探索与思考疫情对健身行业发展的影响.研究表明,疫情迫使群众消费方式发生转变,人们对线上体育消费产生极大需求;疫情加快健身行业运营模式的革新,推动健身行业的数字化和智能化,线...     

辽宁省大学生健身运动的参与动机及影响因素的研究

采用SMS运动动机量表和问卷调查表及数理统计等研究方法,对大学生参与健身运动的动机进行测评,并比较和分析不同年龄、性别、年级、专业及地域来源的大学生在运动动机及影响因素方面的差异。结果显示:运动动机对大学生的体育行为影响较大;不同类型大学生在运动动机方面存在差异;各种主客观因素也影响了部分大学生参与运动的行为。     

小学体育《立定跳远》实践课教学研究

《立定跳远》是小学体育教学的重要内容,在发展学生跳跃能力、肌肉爆发力等方面具有重要作用。本文基于《立定跳远》实践课,就如何提升课程教学效果进行了深入研究,旨在为小学体育教学提供一些帮助。     

社会资本视角下的高校女性图书馆员成长实证分析

高校女性图书馆员的社会资本由社会制度导向下社会宏观资本和个体关系导向下社会微观资本组成。借鉴国外社会资本定量测试方法对不同类型高校女性图书馆员社会资本作了客观评价,整体上属于认知型社会资本体系。高校女性图书馆员社会资本分布有明显地域差异,与地域经济密切关联,但并非唯一决定要素;有隐蔽性别失衡,女性总体社会资本指标不亚于男性,但是核心资本指标低于男性。研究为探究女性图书馆员成长与开发规律奠定了基础。