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在语文教学中培养学生的想象力,教师应充分挖掘文本。具体应做到:以"关键词句"为抓手,激发想象,解读内涵;以"标点符号"为抓手,激发想象,体会情感;以"文本留白"为抓手,激发想象,丰富视像。 相似文献
2.
余娜 《楚雄师范学院学报》2004,19(2):19-21
从哲学的高度,在感知与存在的关系上强调诗歌语言的作用,是杨炼和于坚诗歌语言观的共同特征,但二人诗歌语言的具体操作,却是大相径庭的。本文分析了二人诗歌语言上的具体差异,进而揭示这种差异背后折射着现代主义和后现代主义两种不同的基本立场。 相似文献
3.
余娜 《楚雄师范学院学报》2005,20(4):15-18
文章从近年的“中间代”诗歌命名入手,分析此种命名的焦虑背景,考察诗人、诗歌情况,揭示了命名之下诗人创作风格的混乱多样、诗歌理论阐述的模糊和诗人诗学追求的巨大反差,从而发现命名的尴尬。“中间代”的命名仍是观念大于作品的策略性行为,时过境迁,难免为人遗忘的宿命。 相似文献
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1936年9月,《西风》在上海创刊,该月刊以“译述西洋杂志精华,介绍欧美人生社会”为宗旨。其中,译述西方人对中国看法的文章在《西风》中占比较多。这些文章以西方人的视角,从民俗风物、历史变革、文化信仰、社会现状等各个角度对现代中国进行了详细描写。一方面,西方人在书写中国的同时,实现了对他们自身文化的再认同,而中国在某些方面的特性亦使他们看到了解决现实问题的东方方案。另一方面,西方人所建构的中国形象,亦为国人自我观照提供了全新的镜像视角。《西风》译述文显示了该杂志的文化选择和建设现代文化的努力。 相似文献
5.
教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。随着新课程标准的颁布实施,广大中小学应深度聚焦评价价值,重新梳理评价维度,科学规划评价路径,增容定义评价主体,系统全面地建构“3D”评价新体系,努力用新的评价及时回应时代的呼唤,用好的评价全面赋能生命的成长。 相似文献
6.
余娜 《佳木斯教育学院学报》2010,(3)
近年来,高校教育迅速发展,英语教学取得了长足进步,同时也面临中多方面的问题.我们只有认清英语教学的现状,改革教学模式,运用科学的教学方法,达到预期的教学目的. 相似文献
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新闻摄影最感人的是真实,它的美也来自于真实。本文列举国际新闻摄影比赛中获奖的新闻照片,通过知白守黑多章法——黑白美,情感强弱有洞天——色彩美,于无声处听惊雷——视觉美,新闻摄影现实美的大忌——摆拍等四个章节,对现实主义美学在新闻摄影实践活动中的应用进行分析,并对违背新闻摄影的现实主义美学规律的摆拍现象进行了批评。 相似文献
9.
记得在一次主题班会中,我组织孩子们进行一次“诚实勇敢面对自己的错误”的主题讨论。在我说完开场白让孩子们发言时,刚刚还吵吵闹闹的课堂一瞬间平静下来,平时孩子们争先恐后举起自己的小手,吵着闹着要发言的场面不见了。尽管我用温柔的话语,希望的眼神不断地鼓励着他们,但孩子们个个低着自己的小脑瓜,有的摆弄着自己的衣角,有的和周围的小朋友低声地说着悄悄话, 相似文献
10.
余娜 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(3):87-88,F003
以民族植物学的观点介绍兰科植物石斛(Herba Dendrobii)的命名和药用历史,分析了石斛属植物的观赏、药用价值以及现代人热衷石斛的原因,探讨了石斛的民族植物文化。石斛集观赏、保健、药用于一体,是值得开发利用的一类植物。 相似文献