作为城市触媒的公共文化设施及其设计

首先阐述了城市触媒的概念和内涵,然后从城市触媒的角度对公共文化设施及其设计进行了思考,分析了国内外公共文化设施的最新实例以及设计趋向和建设模式,最后指出了对当前我国公共文化设施建设的启示和指导意义.     

步行社区中设施网络与场所网络的轴线图分析——以上海鞍山街道社区的老年社群调研为例

该文对空间句法的一些盲目应用作出反思.空间句法的轴线图解,虽然可以提供城市研究的量化参照形态,但是存在两点不足:首先,轴线图模型无法涵盖城市复杂动线;其次,模型缺乏实存社会活动的直接信息.该文针对其不足,尝试探讨:基于具体社群调研的场所网络图解方法.文章结合上海鞍山街道社区的老年社群调研的实例,从设施网络和社会网络两个方面入手,来描述步行社区的“设施网络的可达性能”与“场所网络的空间特征”;并通过比较二者来分析社区空间.     

从GDP到HDI:低碳发展研究剖析与展望

绿色与民生将成为未来中国发展的两大主题,作为兼顾降低碳排放与提高人们福祉双重目标的低碳发展理应发挥其重要的助推力作用,由此有必要深化低碳发展的理论与实证研究.当前,有关低碳经济发展研究文献的共同点是:虽然都意识到了自然资本对人类发展的重要性,但并未脱离新古典经济学的思维,本质上仍然把生态系统视为经济系统的附属品;主要关注碳排放的GDP产出,而对HDI等福利产出则没有给予足够重视.今后有必要将现有的低碳型经济的分析框架推进到低碳型发展的分析框架,深入研究经济增长与福利的关系,建立基于福利绩效的碳生产率与脱钩指标,并进一步对福利绩效进行因素分解分析,以明晰促进中国低碳发展的关键领域和方面.     

建构,真实的谎言——再提实用、经济与美观

通过理论和实例的分析,揭示了纯粹建构的不可得,以及时下追求“建构”概念的真正意义     

中国高等教育体制改革对大学校园规划的影响

该文以中国高等教育体制改革为锲入点,从高等教育思想观念改革,办学体制改革、投资体制改革三方面探讨高教体制改革对我国大学校园规划的影响。     

走向可持续发展的环境伦理观

简要地阐述和分析了环境伦理学的发展史，对各种主要的环境伦理学观点进行了分析比较．由此对城市的可持续发展问题提出了一些初步的看法，认为当前作为建筑师应当转变旧有的以人为中心的环境伦理学观念，从个体思维转变为整体思维、从关注局部到统筹全局、紧扣国情，力求创新。     

居住环境的独一性及其认同作用

将居住环境与人的认同意识放在一起加以探讨,这是现代建筑师与规划师职业目光的一次真正超越,因为这种探讨不仅关注于人作为一种自然的存在对于其居住环境的一般要求,而且还意味着设计者已经将目光投射于人存在的本体性要求,即作为一种社会现实的存在而具有的特殊要求。近年来在建筑与规划文献中频繁出现的“认同”(identification)这个术语显然与它的同源词identity,即识别性、个性、特殊性有密切的关系。许多讨论环境与人的认同感的文章主要是从     

高校图书馆的可持续发展

新世纪我国高等教育蓬勃发展,给高校图书馆建设带来了空前的机遇。同时扩大的招生规模、网络化信息的冲击、服务社会化的诉求等给高校图书馆的设计创作增添了许多新的挑战。当下和未来的高校图书馆建筑在角色定位、功能设置、空间组织、技术应用等多方面都要求有新的创作理念、策略与方法与之回应。"可持续发展"是21世纪人类社会的主题,同样是发挥着重要的教育功能、在精神与文化方面起着引领作用的高校图书馆发展的必然选择。本期开篇论坛邀请了多位学者与建筑师的从不同的视角来畅谈高校图书馆的未来发展,希望引发学界更多的关注与思考。客座主编:孙澄     

校园环境的形态与感染力——知识经济时代大学校园规划

本文主要论述知识经济时代大学校园规划的新理念。空间的感染力将有助于知识的创新与共享，有助于文化的体验，有助于价值观的倡导。环境与约束条件之间在形式、情态与结构方面的对应是作者提出的三种对策。     

校园规划中的集群形态策略

我国教育事业的快速发展,使我们在短短的四、五年时间内,亲眼目睹数以千计的崭新校园在全国各地纷纷建成,这种独特的发展机遇,在中国教育史上实属罕见,使我们有机会,也有条件,就经历过的部分校园规划,作一个其时性的比较.