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环境监测是环境工程专业学生的基础课之一,社会对环境类人才的环境监测能力提出了越来越高的要求,结合本院环境监测教学的现状,对环境监测课程进行教学改革。在明确专业培养目标和规格的情况下,确定了教改的基本思路,通过合理构建教学体系、规范教学、改革教材课程体系、加强实践教学体系建设、加强课程评价体系建设等一系列措施,全面提升环境监测理论和实验的地位,培养学生的创新能力、操作能力、综合能力和科研能力。使本专业的教学适应了培养目标的要求,保障了人才培养质量。 相似文献
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建筑遗产的应急保护事件为研究范围.研究了建筑遗产和各种灾害的关系.在管理层面和技术层面进行分析.展开建筑遗产应急预案的制定研究。结合国内外遗产保护预案情况,讨论应急预案的制定与实施,并分析了其对建筑遗产的可持续保护性。 相似文献
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考察了投加粉末活性炭( PAC)对长期运行的膜生物反应器(MBR)中污泥混合液特性和膜污染的影响,并分析了其对膜污染的影响机理.结果表明,PAC的投加使污泥絮体平均粒径增加、污泥的粘度减小,而对污泥含量影响不大.投加PAC可降低混合液中溶解性EPS含量,质量浓度从MBR反应器混合液中的平均87.17 mg·L-1降至PAC-MBR反应器内65.54 mg·L-1;同时PAC对膜表面的EPS也有吸附作用,能将沉积在膜表面的EPS吸附到其表面,使得膜表面的EPS质量浓度从MBR反应器内的970.6 mg·L-1降至PAC-MBR反应器内的699.0 mg· L-1,同时改变了膜表面的EPS组成,使得蛋白质、多糖的质量比降低,减缓了膜的有机污染,延长了膜组件的清洗周期. 相似文献
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设置M1、M2和M3等3个反应器的曝气量分别为150、200和300 L/h,研究了曝气量对膜生物反应器(MBR)的运行效果和污泥特性的影响.结果表明,随着曝气量的增加,对COD和NH4+-N的去除率提高,反应器内溶解氧浓度和污泥的比耗氧速率均增加,表明增加曝气量有助于提高污泥的活性.污泥絮体的粒径变小,溶解性微生物代谢产物(SMP)浓度则由M1的46.8mg/L增加到M3的71.0 mg/L,而且其中的成分也发生了变化,蛋白质与多糖的比值随着曝气量的增加而增加,M1的为1.5,M3的则增至1.9.随着曝气量的增加则膜污染速率加快,表明膜污染以SMP污染为主. 相似文献
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考察了SRT分别为10 d和不排泥2种情况下MBR的运行效果和污泥特征的变化,研究结果表明,随着SRT的减小,比耗氧速率从不排泥时的10.2 mg O2/g SSh增加至SRT为10 d时的15.9 mg O2/g SSh,排泥有助于提高污泥的活性。不排泥运行和SRT为15 d两种情况的处理效果基本相同,去除效率均超过90%,继续提高氨氮负荷,M2出水NH4-N浓度增加,因此污泥停留时间应该根据不同的水质来设定。 相似文献
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不排泥运行条件下膜生物反应器污泥活性的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
考察了不排泥运行情况下膜生物反应器(MBR)中污泥活性的变化以及硝化菌群的分布情况。研究结果表明,在一年多的试验运行期间,反应器内污泥浓度逐渐增加,尽管进水水质波动,但出水水质比较稳定;随着运行时间的延续,污泥的活性有所变化,比耗氧速率从运行初始的18.3mgO2/(gVSS.h)减少至第314天时的8.63mgO2/(gVSS.h);在总细菌中活细菌的比例明显下降,而上清液中DNA的浓度没有明显增加。表明运行稳定后MBR污泥中的微生物大部分处于内源呼吸状态。采用NSO190和NSO1225两种探针探测了硝化菌群在不同污泥粒径中的分布,以分析不同粒径的污泥硝化活性。结果表明,粒径越小硝化菌群越密集,而相应的硝化速率也越快。 相似文献
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采用溶剂蒸发-提拉法以苯乙烯为模板制备了反蛋白石结构BiVO_4/WO_3复合光催化材料。对其结构进行了表征,考察了其在可见光照射条件下对苯酚的光催化性能。结果表明,反蛋白石结构BiVO_4/WO_3具有较好的光催化活性,能有效去除水体中的苯酚。在苯酚质量浓度80 mg/L范围内,催化剂对苯酚含量不敏感,90 min后去除率基本达到99%,去除效率远高于普通WO_3。在降解过程中加入一定浓度的H2_O_2对光催化有促进作用,过量则抑制降解,H_2O_2的适宜浓度为5 mmol/L,此时苯酚(质量浓度20 mg/L)去除率为99.7%。降解体系中含草酸对光催化反应有抑制作用,且草酸含量越高抑制越严重。催化剂在重复使用5次后苯酚的去除率超过90%,该催化剂在处理苯酚废水方面具有较高的应用价值。 相似文献
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儒家的礼制观念渗透到中国古代生活的各个方面.也表现在传统住宅中。以云南“一颗印”民居为主要案例.研究礼仪在中国传统住宅空间和家具摆放空间中的体现。 相似文献