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为推动我国高校建筑节能管理工作全面有效的开展,本文从全国范围内选取了10所有代表性的高校进行问卷调研,从建筑运行管理、建筑能耗审计公示、能耗定额、建筑节能改造等各个环节,从节能管理组织构架、节能管理制度、节能技术等多个角度,全面分析我国高校校园建筑节能管理现状以及所存的问题,并对其成因进行了探讨。 相似文献
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对浙江省某办公建筑5月份末端能耗进行案例分析,将人的用能行为与碳排放量挂钩,基于k-means聚类算法对末端用户进行横向比较,以实现对不同用能行为的评价。对各类用能行为(空调、照明、插座设备用电、生活热水)的碳排放量分别进行聚类评价,并计算节能减碳潜力,从而可为末端用户实现行为减碳提供具体方向及减碳目标。 相似文献
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