规范化培训护士评判性思维能力的调查分析

目的:分析规范化培训护士评判性思维能力现状.方法利用评判性思维态度倾向性调查表-中文版对我院106名规范化培训护士进行问卷调查.结果规范化培训护士评判性思维能力总平均分为277.39±31.43;不同学历规范化培训护士评判性思维能力的总分进行比较,差异有统计学意义(P＜0.01).结论:规范化培训护士评判性思维能力为负性；不同学历规范化培训护士评判性思维能力具有差异,本科学历规范化培训护士的评判性思维能力高于大专和中专,而大专学历规范化培训护士与中专之间的评判性思维能力无差异.     

数据中心设计随笔

数据中心是信息系统的中心,以特定的业务应用中的各类数据为核心,依托IT技术,按照统一的标准,建立数据处理、存储、传输、综合分析的一体化数据信息管理体系。信息系统为企业带来了业务流程的标准化和运营效率的提升,数据中心则为信息系统提供稳定、可靠的基础设施和运行环境,并保证可以     

单座古建与现代城市的交融

随着城市改造进程的不断加快,单座古建在现代城市建设中的去留问题日益为人们所关注. 谈及古城保护,北京是一座时常受到人们非议的城市.然而,在日趋强烈的保护声中老北京的城市网络为何会变得越发模糊,这一问题不得不引起我们的深思与反省.     

云计算技术在录井领域的应用探讨

云计算基于一种大规模资源整合理念,改变了传统的资源利用方式,提高了信息资源共享的能力,将云计算的这种理念应用于录井领域就形成了"云录井"系统的概念。在这一系统中,各录井设备作为数据源的提供者,均可被视为已通过虚拟化整合纳入"云"中的资源池,其自动采集的数据通过网络发送到服务器,服务器按照云架构的方式,充分调用现有的硬件资源,在各种虚拟机上进行运算、分配和存储,不仅减少了死机或计算效率低下的风险,且降低了成本费用,也便于用户通过台式机、笔记本或手机等终端设备进行数据的二次应用。"云录井"系统在体现其独特优点的同时,也暴露出一些缺点,其中数据安全是最值得注意的一方面,基于录井行业的特点,可以先建立录井私有云,供企业内部人员或分支机构使用,确保数据不会被其他人窃取。"云录井"系统的建立对于录井行业的信息化建设具有重要的促进作用。     

试论新课标下的多种教学方式在中职卫校计算机教学中的运用

随着科学技术的蓬勃发展,网络成为人类生活中重要的组成部分.计算机的迅速普及,催化了数字化医院的建设,因此计算机也成为中职卫校的一门重要学科,旨在提高学生技能水平.随着中职卫校的不断扩招,因此教学质量受社会各界的密切关注.在新课标的环境下,使用多种教学方式进行多元化的教学,激发学生的学习兴趣,提高医护人才的医学信息技术的应用能力是非常有必要的.在新课标吓,将中职卫校的医学和计算机教学进行有机的结合,才能更好的适应社会的发展,培育出对社会有用的人才.     

宋代陶瓷枕艺术特征研究

宋代陶瓷枕是中国陶瓷史上的一种重要文化遗产,具有浓厚的艺术气息和历史价值。本文旨在探讨宋代陶瓷枕艺术的特征,分析其形制、图案、釉色等方面的特点,以期更好地了解宋代陶瓷枕的历史与文化价值。     

纸基材料亲水性转变途径

纸张是以纤维为主要原料制成的多孔性材料,该原料易得,具有一定的轻质、柔韧、机械性能强度高和绝缘等优质特性,但其亲水性很强,亲水后纸的强度等性能下降显著,因此其亲水性限制了其广泛应用。随着现代科技的发展,纸张除了作为书写、印刷、包装等材料使用以外,作为功能材料的需要越来越高。很多用途要求纸张具有一定的疏水性,如食品包装等系列纸产品均要求纸张具有一定的疏水性能和机械强度。因此为扩大纸张作为功能材料的使用范围,纸张由亲水性向疏水性的转变显得十分重要和有意义,现在纸基材料的疏水性也成为研究热点,本文概述了纸的基本性能和结构,并介绍纸基材料疏水性转变途径。     

主动配电网中多微网鲁棒环境经济调度研究

针对多微网调度问题,兼顾其经济性与环境性,同时考虑多微网之间的功率交互以及可再生能源和负荷预测的不确定性,建立基于鲁棒优化的多微网鲁棒环境经济调度模型。采用拉丁超立方抽样方法和平均有效目标函数进行模型转化,并利用多目标细菌群体趋药性算法(multi-objective bacterial colony chemotaxis,MOBCC)求得4种情景的Pareto最优解。仿真结果证明,微网间功率交互可减少微网对微型燃气轮机、储能装置和大电网等的依赖性,可降低成本,增强电网的可靠性。由仿真结果可知,鲁棒解的获得是以经济成本和环境成本为代价的,预测误差越大鲁棒解所需成本越大,因此预测准确性对微电网调度至关重要。     

临床带教老师护理临床决策能力的调查分析

目的：了解我院临床带教老师护理临床决策能力现状。方法：利用护理专业临床决策能力测量工具对我院护理临床带教老师90名进行调查。结果：临床带教老师护理临床决策能力总平均得分率为79．45％：各维度得分从高到低依次为确定目标能力（94．35％）、实施决策能力（78．60％）、发现问题能力（78．02％）、评价反馈能力（77．82％）和决断方案能力（68．73％）;临床带教老师护理临床决策能力的合格率为97．78％,不合格有2．22％。结论：临床带教老师护理临床决策能力多数合格水平,整体上要加强。     

新华文化广场项目创作

介绍了新华文化广场项目的方案创作过程，并针对本项目分析了文化地产项目的定位和创作方法。