排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
教学设计是整个课堂教学活动的蓝图,是教师对课程实施的设想、策略和方案,是教师将教育理论付诸实践的起点,是教师对课堂教学进行积极建构的过程。它具有预设成分,但它是动态的,教学过程中还要"生成"许多设计。一堂课中巧妙的环节设计能充分调动教师和学生两方面的积极性,激发学生的主体意识,使学生通过音乐感受美、鉴赏美、创造美,并能使自 相似文献
4.
张建 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(2):F0003-F0003
词曲 1少E牛雄壮豪迈地 斗 一一一一一一一 〕卜 二二二=)~一一~一==士=二二二二二二二二二二二二二 二》), 张建 郑冷横 (5{j一一2.l’一一5「7一一乞}乏 犷于亘5升:一l姐{3过丘立』 …玉立红困鱼应 。,一 .j.1 Q 7沛一一一l’l一76}亏分、直 腾的长 索的精 江啊诉说着我们的衷肠 宽 神啊是我们不变的承 1互二五丘选些3{2一一一{上卫31 0陋二里 忧 4 40…生 广的洞 乐的情 奔求 二》 7一65 10)l 3一… 庭 怀 5坠… 诺卜6 灌溉着我们的理想, 是我们春春的畅想, 我们来自,来自远方,我们 我们创造,创造时代,我们 6 40… 走向, 创造… 相似文献
5.
I二r.气地、民歌风12 0丝1裕..1.11..111 2 12尸~、产一、丝一2一卜药卿︵缝哟1丝丝以丝叶/2.喂︵”一5一一、5﹃一5,6一·\3一莲3︸(鱼遭芝三82叶儿28莲的81口, 尹一~、、1 126·儿张开 」一旦 船3 .2 36红艳2 20转呀,6 28嫩青10莲。1.甘=/,.1\内口一健口\.︸二︺厅3 .2 13哟罗哩。12罗哩喂, 2-、2一口创一司比 3一\3一,了3﹄魁l二 :沪。刊、2一 5︶一、2一一、旧一,一一﹃鱼尸冬像\3一悠、鱿﹃。。1亚亚{白白胖胖睡里1 12边呀睡里:11罗喂 j丹‘工剥/鱼莲采莲歌@汪涛
@郑冷横~~… 相似文献
7.
10.
44轻松地序戈建隆词郑冷横曲2 23{,{52 12“一“经}二二5一}6 1 6 1 6 126 53i6,丝“{坦。‘一)}‘日.3 23251.2.沙里格沙沙{乏红空” 沙里格沙,{。二5。沙沙沙。3 5655 65203沙3 ,,O琶挂琵珠一︵32金珍了响帽弹小弦色雨绿沙里格沙,沙里格沙,路叶小荷着着敲敲雨雨5一U花它花住雨捉5 65赤着脚赤着脚}‘亘6 叭里格叭, 叭里格叭,赶着昵的雨点我要童亲丫丫2 23哎嘿嘿Z一、、7 6 7 65踩雨呀。6哎·2哎3我我·1哎6 1 6 1653。237 6 7561.16.·2呀6.弓.一、一﹄一。2一手/6一·2踩5 ,入、.0‘一.OU工摺尸一一.0‘一性尸页幅殊呀珠呀珠呀珠呀踩{珠… 相似文献