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针对我国MBA教育的现状及其发展趋势,提出了建设"协调互动、动态创新"的"MBA人"的教育平台的构想;以此为基础,论述了此教育平台的组成及相关问题,探讨了自身实践的情况,旨在通过一种全新教育平台的架构来实现我国MBA教育的长足发展. 相似文献
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论硕士研究生培养的全面质量管理 总被引:1,自引:0,他引:1
赵庆先 《中国科教创新导刊》2009,(5):13-13
本文在阐述硕士研究生培养质量内涵的基础上,结合硕士研究生培养过程论述了实行弹性学制提高培养质量的措施,最后从政府、社会、学校以及受教育者的角度分别提出了实施弹性学制,提高培养质量的若干建议。 相似文献
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笔者在从事MBA教学管理的工作中发现,有许多准备报考MBA的人员对我国目前MBA的教育状况缺乏全面了解,对于各种MBA项目的学习有何区别,自己能够获得什么样的证书等问题都不是很清楚,这就难免会做出比较盲目的选择。因此,笔者在此简单介绍我国各种MBA的概况及其主要区别,希望能对有志于学习MBA的人员有所帮助。 相似文献
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