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裴霜霜 《外语教学理论与实践》2021,173(1):37-44,53
本研究采用实验方法考察时间语义理解中内隐空间图式的激活,借此探讨感知运动经验在抽象语义加工中的作用.实验发现,时间语义加工会激活左右空间编码,引起注意力向时空隐喻映射一致的方向转移(左/早,右/晚).过去时间引起注意力向左转移,促进左侧目标的识别,未来时间引起注意力向右转移,促进左侧目标的识别.实验表明,时间语义加工会... 相似文献
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从教育哲学角度看改革时期大学英语课程目标和教学内容的设置 总被引:1,自引:0,他引:1
裴霜霜 《外语教学理论与实践》2015,1(4):59
教育哲学是课程决定的起点,不同的哲学取向影响课程的目标、 内容、 方法和材料的选择。对课程背后的意识形态和哲学构想的讨论直接影响课程的目标定位、 课程设置和发展方向。本文以 Stern( 1983) 的课程理论为依据,从教育哲学尤其是认知发展课程观角度,讨论改革时期大学英语课程开设的理据、 定位和大学英语的教学内容等问题。本文认为,改革时期大学英语课程仍应从人本主义哲学思想出发, 以培养“全人” 为目标 ,“人文性” 与“工具性” 相互交融。进行课程设计时,应根据学生的语言水平和层次差异,做到基础英语、 外语通识教育与专门用途英语和双语课程相结合,按层次、 按阶段培养。 相似文献
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裴霜霜 《高等教育与学术研究》2006,(5)
Introduction In China today, most people, especially young people are familiar with these words associated with internetsuch as“geton net(上网)”, ”netcitizen (网 民)”,“netliterature(网络文学)”, ”netfriends(网友)”, “off line (下 线 )”, “online love affair (网 恋 )”, “e-mail”,etc..If you consult the Chinese dictionary older than 1998,those words or phrases may not be found,or even if found,the right meaning they intend to convey may notbe listed.Whatconclusion can you draw ? One p… 相似文献
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