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两汉藏书各有千秋 ,无论从藏书的数量和质量 ,还是从藏书的途经和手段来说都有各自的特色 ,然而在其对文化传播的影响 ,对图书馆的产生与发展 ,对经学理论的体系化等方面又走到了一起 相似文献
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<正>“教是为了不教”“学是为了再学”是叶圣陶教学思想的完整表达,其核心要义是教学的最终目的是为了学生能够独立地学、主动地学。教是手段,不教是目的;学是起点,再学是新起点。“静语文,慧课堂”坚持以“学生”为本,以“学习”为中心,倡导“为了让每个学生真实地经历教学全过程”“力求让每一节语文课成为学生生命中难以磨灭的记忆”。教,就是一种精神的启蒙,就是点燃学生对学习的热情,是学的助推力。从这个意义上说,不教其实是一种更加智慧的教。“静语文”人在近几年的课改实践中,努力实现“以生为本,以学定教,不教之学”的核心理念,在语文课堂的实践探索中不断前行,为学生开启了“慧学习”的新旅程。 相似文献
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面对未来科技迅速发展,越来越多的新技术需要在飞行平台上进行验证和试验,频繁更换测试系统是不经济且费力的。本文开发了一种基于Lab View与Matlab的混合编程技术的试飞监测系统,该系统基于虚拟仪器,能够灵活搭建测试系统,非常适应新技术频繁迭代的飞行试验。 相似文献
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在新形势下,如何激发学生自主管理班级的积极性,实现班级的稳健发展是每个中职班主任需考虑解决的问题。本文从三个方面对班级如何实施小组管理模式以达到更好的管理实效进行了探讨。 相似文献
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普通化学课程教学基本要求,自1987年秋颁布试行已近四年,对稳定普通化学教学秩序、对普通化学教学质量的宏观控制等起了一定的积极作用。从工科普通化学课程教学指导小组多年来的四次调查和了解,普通化学课程教学情况大致可归纳为以下三个方面。 相似文献
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肖娜 《中国科教创新导刊》2011,(20):248-248
了解学生在进入中职卫校学习后普遍存在的心理健康问题,分析产生的原因,根据成因有目的、有计划、系统的展开心理健康教育,引导卫校学生及时疏导自身心理问题,以致能够更快更好的适应卫校学习。 相似文献
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近年来,高中语文试卷中频频出现考察思辨能力的考题,也有一些学生频频中招,这也成为我们一线教师在教学中需要解决的问题. 相似文献