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耿琳 《学生之友(初中版)》2010,(2)
初中英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。新课标要求我们坚持面向全体学生,始终体现以学生为主体,尊重学生的情感、个性、需要与发展的愿望。因此我们在新课标实施过程中,要采用有利于他们发挥主体作用的教学思路和方法,在每个环节上充分考虑学生的需求,同时,尊重学生的个体差异,促进学生个性的健康发展。 相似文献
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学习是一个需要付出努力的过程,需要持之以恒.想要持之以恒,就需要有源源不断的动力.所以,想要在学习中不断取得进步,首先要解决的就是学习动力的来源问题.那么,动力是来自家长、老师的压力更好,还是来自于自身的兴趣更好呢?我认为,在中学学习过程中,这两者都有 相似文献
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在重大新闻面前,尤其是重大突发新闻面前,地方新闻网站如何与中央重点新闻网站、商业网站一起参与报道,把握舆论导向,如何发挥自身优势,更是给网络新闻工作者提出了严峻的考验。 相似文献
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耿琳 《学生之友(初中版)》2010,(4):13-13
初中英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣.养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略.发展自主学习的能力和合作精神。新课标要求我们坚持面向全体学生.始终体现以学生为主体,尊重学生的情感、个性、需要与发展的愿望。 相似文献
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耿琳 《学生之友(初中版)》2010,(3):13-13
初中英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣.养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略.发展自主学习的能力和合作精神。新课标要求我们坚持面向全体学生.始终体现以学生为主体,尊重学生的情感、个性、需要与发展的愿望, 相似文献