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个性化指导教育是一种新型的教育理念,针对高校学生管理工作的现状,结合学生管理工作的特点,将个性化指导的理念引入对口协议教育中,进行个体指导与群体辅导来增强教育的针对性和实效性.本文对其内涵、作用、操作原则以及意义进行了深刻剖析,为我校对口协议教育工作提供理论参考. 相似文献
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任课教师与辅导员是高校教育教学和学生管理工作中的两个重要角色.课堂与班级又是高校日常工作的两个主阵地.协调好任课教师与辅导员的工作关系,不但可以提升高校的办学层次,而且还可以提高学校的办事效率,增强教育合力;与此同时使任课教师和辅导员形成科学合理的工作团队不但是与时俱进的时代发展需要,同时在工作意识和工作机制等多个方面都有十分重要的意义. 相似文献
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辅导员队伍在高校的思想政治教育, "成人成才"培养,安全稳定方面发挥了巨大的作用.建立和完善辅导员工作激励制度,促进高校辅导员队伍的建设和发展,提高高校学生管理工作的水平,推动辅导员队伍的合理流动,拓展辅导员的发展空间,对高校学生教育管理工作具有重大的促进意义. 相似文献
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加强对大学生的法制教育是贯彻落实科学发展观的重要体现,是新形势下大学生思想政治教育的重要内容,是培养大学生健康心理、活跃思维和法制观念的重要举措。目前高校学生违法犯罪现象比比皆是,不仅暴露出了当前高校学生的法制教育薄弱的问题,还对高校大学生法制教育提出了新的要求。 相似文献
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本文通过关注高校教师这一特殊的职业群体的心理健康状况,分析高校教师心理问题产生的原因,采用一些有针对性的措施来解决高校教师的心理问题,提高他们的心理健康水平,并能得到社会、学校和家庭的广泛关注. 相似文献
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当代大学生进入大学校园以后,出现对大学环境的不适应、无法承受巨大的学习和就业压力、自我定位产生困惑等问题,为此,可以运用心理学方法和技巧,对大学生进行心理测试,分析和研究他们的心理状况,开展心理咨询、理疗、矫治活动,教育和引导他们养成健全的人格和良好的品质,建立科学的生活方式,树立乐观的学习态度;鼓励他们积极参加课余活动,增强心理自我调节能力,建立和谐的人际关系,使他们成为具有良好心理素质的人才. 相似文献
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