从一道选择题看苏俄、苏联的土地制度

【例题】"土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。"这是苏俄农民中流传的说法,这反映了农民对什么政策的不满()A.废除农奴制政策B.战时共产主义政策C.新经济政策D.农业集体化政策这是一道常见的历史选择题,答案应该选B,但这道题却包含了诸多信息和疑问。如,十月革命以后,土地、水、森林等生产生活资料属于围家还是私人?产品是如何分     

浅议无线局域网的特点及发展趋势

无线局域网作为一门新兴起技术手段,为通信的个人化、数据的传输移动化和多媒体普及提供了潜在可能。此文详细介绍了无线局域网的特征和使用,剖析了其使用的协议标准,并对其未来发展进行了展望。     

菜鸟与前辈

对于采访乒乓球的前辈们来说,我只能算是个菜鸟。北京奥运会后接手,从两眼一抹黑,到现在写起稿子来不是那么没底,算是迈出了一小步。就在这样的背景下,我接到了《乒乓世界》采写“追寻108将”的任务。     

浅析南方离子型稀土原地浸矿开采前水文地质调查的重要性

采矿工程与矿区水文地质条件密不可分,二者相互影响相互制约,根据南方离子型稀土原地浸矿开采机理特征,其开采过程不仅可能影响其所在地区的水文地质条件,而且反过来矿区水文地质条件也将影响矿山的开采作业方式、技术措施和经济效益,因此必须重视开采前水文地质调查。     

追寻多元史料 提升价值素养

<正>2020年教育部制定并颁发了《中国高考评价体系》,明确了高考应指向“核心价值、学科素养、关键能力和必备知识”四层内容,这不仅解决了高考“考什么”的问题,更为高中历史教学提供了“怎么教”的路径,对解决一线教师新教科书、新课标把握不准、新高考方向把握不清、史学素养相对缺乏等问题颇有益处。本文尝试以多元史料设计为方法路径,组织以“史料探究”为主题的活动,来展示“多元史料”的价值意义和方法策略,彰显对教学立意与价值观的追求,从而提升学生的核心价值和学科素养。     

给学生一个立体的“物理”——如何把握高中物理概念的“点、线、面、体”

正概念反映了客观事物的本质属性。人类在认识过程中把所观察到的事物的共同特点抽象出来,加以归纳概括后就成为了概念。物理概念来源于物理实践与物理事实,又反过来指导实践,并给予检验与深化。因此,概念的教学是提高高中物理教学效果的重要环节。一、注重对物理前概念的有效转化物理前概念是可以转化的,并在转化过程中成为感性认识到理性认识的过渡。相悖的物理前概念就可以引发认知方面的冲突,再经过一系列的物理手段把它转化为正确     

在新课程背景下对历史新高考的几点思考

今年是恢复高考30周年,我省的新课程搞得如火如荼,轰轰烈烈,新高考也即将新鲜出炉。从2005年开始,高中历史教学走上了新课程的轨道,也逐步走上了由"选拔人     

巧用体势语言

巧用体势语言通化师范学院秦东红，张强体育教学中的体势语言，是以身体作为媒介载体的一种言语形式。体势语言在体育教学中有着较为广泛的运用。１通过观察学生的体势语言，有利于正确了解学生的思想意图一位教师在给女学生做双杠支撑摆动动作示范时，摆动和幅度很大、很...     

机械结构优化设计的综述与展望

本文从机械结构优化设计的发展出发,简述了机械结构优化设计的发展历史,以及应用和主要关键技术,同时对机械结构优化设计的发展进行了展望。     

浅谈企业人力资源的开发和利用

加入 WTO,我国市场进一步开放 ,外资控股企业将不断涌进 ,我国各行各业将面临巨大的冲击和严峻的挑战。当今的时代是竞争的时代 ,企业的竞争归根结蒂是人力资源的竞争 ,人力资源是最宝贵的资本 ,最具有决定作用 ,在当今日益激烈的市场竞争中 ,谁拥有人力资源份额多 ,权重大 ,企业就会充满生机和活力 ,就会立于不败之地。随着知识经济时代的到来 ,铁路企业必须提高人力资源的开发和利用水平。1　树立正确的企业人力资源开发和利用的观念知识经济时代的到来 ,必然引发企业资本格局的重大变化 ,企业员工将成为地位相对上升的人力资本所有者的主要代表 ,我们必须清醒地认识到 :现代企业所有的投入中 ,正确的人力资源投资所取得的投资回报是最大的。一个企业要完成既定的生产任务和经营目标 ,不仅要有一定数量的机器设备 ,还必须要有一定数量经过培训和训练的劳动者 ,这样 ,生产过程或经营过程才能得以顺利进行。企业在进行资金、原材料、时间和商品等生产因素或经营因素的组合过程中 ,其计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动无一不涉及人的活动。脱离了人的活动 ,脱离了人力资源的开发和利用 ,企业的一切就会变成死物 ,企业就会破产、失败。所以...