论当代电视节目主持人的素质

当下我国电视频道已达三十多个，在许多城市里可以选择多个电视频道观看。随着传播业观念与传播体制的创新，电视机构也从向事业与产业兼具型转变，拉动电视节目走向了市场。电视节目主持人应适应这一变化，在市场竞争中达到双赢的目的。     

中国古代丝绸之路地区民族体育文化新探

从价值观、自然条件、经济方式、社会体制等方面讨论了中国古代丝绸之路地区民族体育的文化模式及类型,指出了它的独特性.     

规划科学定位准确重在落实--实施《北京市"十五"时期档案事业发展规划》座谈会综述

《北京市“十五”时期档案事业发展规划》即将翻开北京市档案事业史的崭新一页。面对新世纪北京档案事业的发展蓝图，面对未来五年的又一次辉煌，北京市档案系统全体同仁群情激昂，信心百倍。为了更加全面深刻地理解这部规划，为了更好地贯彻实施这部规划，北京市档案局于7月25日召开了实施《北京市“十五”时期档案事业发展规划》座谈会。会议由北京市档案局副局长姜之茂主持，来自国家档案局、中国人民大学档案学院、市政府法制办、市计委、部分区县以及市档案局业务处室的有关负责同志参加了会议。会议对《北京市“十五”时期档案事业发展规划》给予了高度评价，并对有关任务的落实提出了建设性意见，本刊在此刊发其主要内容。     

北方地区3—7岁幼儿的社会性发展特点

采用《儿童社会性发展量表》对我国北方地区1497名3-7岁幼儿的社会性发展特点进行研究,结果表明:北方地区幼儿在“遵守社会规则”、“无侵犯性”、“诚实公正”、“同情助人”以及总量表上的得分在5岁前(包括5岁)呈上升趋势,5岁后呈下降趋势;在“社会认知”、“自我概念”以及“同伴关系”因素上的得分在5岁前(包括5岁)呈上升趋势,5岁后基本不变;在“好胜心”和“自尊心”因素上的得分在5岁前(包括5岁)基本不变,5岁后呈下降趋势。在“遵守社会规则”、“依恋家人”以及“无侵犯性”因素上,各个年龄女孩的得分都比同龄男孩高;在“自尊心”因素上,3岁女孩的得分高于3岁男孩;在“内外向性”因素上的得分则是各个年龄的女孩都比同龄男孩低。     

重视文物的档案价值--鹳雀楼唐代彩绘仿古建筑设计经过的启示

文物 ,作为物化的档案 ,具有极高的利用价值 ,很值得人们重视。历史久远的档案资料往往会因时光的流逝而发生各种意外甚至丢失 ,当我们进行历史考证、研究、仿古建需要利用一些档案史料和文物时 ,却找不到翔实可靠的原始资料 ,看不见历史的本来面目。深感“档”到用时方恨少。近年来 ,我国史学界、考古界 ,经过对文物的挖掘研究 ,积累了大量的第一手历史资料 ,对这些历史资料的研究利用 ,为当今社会的政治、经济、文化事业的发展 ,起到了一定的促进作用。文物的档案利用价值 ,在各个领域中均得到充分体现 ,它可以为一项事业的成败 ,起到决定…     

中小学教育信息化任重道远

中小学教育信息化的发展取得很大成绩,有了长足发展,但对照期待的理念化目标还有相当差距.     

从“蓝星诗库”看诗歌丛书的出版

“蓝星诗库”出版整二十年了.二十年来, “蓝星诗库”品种发行量最大的已过30万册,新近出版的起印数也不低于5000册.一套关于诗歌的丛书,在图书市场变化最剧烈的时期,坚持了二十年,并且随着发展,依然备受业界关注,其间可总结的东西很多.作为这套丛书的参与人,作者从具体操作的层面上,探讨了今天诗歌丛书出版的可能,冀望能为同行提供有益的启示,同时也为这套书的发展,做个阶段性的总结.     

体育彩票业的区域经济贡献、耦合关联与市场前景——基于西北地区2007—2021时间序列数据实证

以近15年（2007—2021年）西北五省体育彩票业与各经济指标纵向时间序列数据为分析依据,借助经济学、统计计量学分析方法,通过建立回归方程、单位根检验、误差修正模型、数据无量纲化与绝对差值处理、GM(1,1)模型和残差序列模型,探索体育彩票对区域第三产业经济发展指数贡献弹性、耦合关联度,并对未来发展前景做出预测研判。主要研究结论：西北地区体育彩票对第三产业经济增长的贡献弹性为0.097 37;区域经济指标与体育彩票业耦合关联度排序为,收入法生产总值>地方财政支出>地方财政收入>居民总消费>城镇就业人员平均工资>GDP>人均GDP>城镇居民人均可支配收入>城镇居民人均消费支出;未来5年西北地区体育彩票消费仍处于高水平状态,呈递增趋势,发展市场前景较好。     

六上第八单元：有你，真好

<正>审题要点分析当同学们看到“有你,真好”这句话的时候,那个人、那件事、那个场景是否已慢慢浮现在你们眼前呢？此时,大家想到的会是谁呢？为什么会觉得有他真好呢？哪件事或哪几件事让同学们感触特别深？当时的场景是怎么样的呢？刚刚同学们思考的几个问题,其实就已经大体整理出了本次习作的三个写作步骤：一、选择人物     

人教版与鲁教版初中数学教材“图形与几何”内容的比较分析

教材是实现教学目标的有力工具,对于教师教学以及学生知识体系的建立具有指导作用。本文选取人教版和鲁教版两套教科书中“图形与几何”模块进行比较分析,希望能为中学教学及教材教辅编写提供参考。