规律·对策·建议——谈谈古代诗文阅读

不管是平时的学习、检测,还是关键的高考,古代诗文都是重要的考查内容。怎样阅读古代诗文?下面谈一点粗浅的看法,供同学们参考。古人云:“前事不忘,今事之良鉴也。”显而易见,总结近年来高考考查古诗文试题的特点,从中找出规律性的东西并牢牢地掌握它,不管是对平时,还是对应试,无疑都是一种明智之举。根据我的研究,近年文言文的考查,呈现如下规律。     

高考作文的现状与对策

尽管每年高考的作文题不同,考生不同,但多年高考阅卷的事实表明,应试作文的现状不能令人乐观。要改变这种状况,在平时的教学和复习期间的强化训练中,应想方设法采取一些补救的对策。     

筛选文中信息(第32课时)

考测点导航1.弄清楚选文提供了哪些信息。2.根据题干的指令筛选信息。典型题点击一、下列句子分别编为四组,全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是【】①解鞍,令士皆纵马卧②得赏赐辄分其麾下③专以射为戏④士卒不尽食,广     

理解并翻译文中的句子(第30、31课时)

考测点导航本课时的训练重点是理解句子,即理解句子在文中的直接意义或隐含信息。典型题点击一、下列句子在文中的意思,不正确的一项是【】A.不忍致罚,呼责数之——不忍心处罚, 只是把他叫来责备了一番     

理解常见文言实词在文中的含义(第25、26、27课时)

考测点导航“常见文言实词”是指考查的范围;“在文中的含义”是指在具体的语境中该实词的唯一的义项。高考考查文言实词“在文中的含义”,正是考查考生判断这“唯一”的能力。文言实词的“含义”包含多方面的内容,本课时集中训练一词多义的能力。     

文言文阅读要点及方法

文言文阅读,是中学生学习的重要内容.说它重要,第一是因为同现代文阅读一样,它的主要任务也是培养学生的语言接收技能.通过阅读,全面正确地理解读物的意思,快速有效地接收语言文字所传达的信息;通过阅读,学习古代有生命力的语言,了解古代文学、文体知识及相关的文化常识,“提高民族自尊心自信心”,为准确而熟练地运用语言文字这个工具打下坚实的基础.第二,是因为它是历年来高考考查的重要内容.文言文阅读如此重要,如何搞好它呢?一是要了解文言文阅读要点,二是要掌握一定的方法.     

归纳内容要点,概括中心意思(第33、34课时)

考测点导航本课时主要训练归纳内容要点。“归纳内容要点”包含三层意思:1.理出所有内容点。2.找出内容要点。3.归纳内容要点。典型题点击下列对原文有关内容的概括和分析,不正     

理解常见文言虚词在文中的用法(第28、29课时)

考测点导航近20年来,高考对文言虚词的考查是一贯的。纵观多年的高考实践,我们认为,对文言虚词的考查,主要采用了直接考查和间接考查两种形式。本课训练的重点是直接考查。     

鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧(第37、38、39课时)

考测点导航从历年高考的古代诗歌鉴赏题来看,主要是从作品的形象、语言、表达技巧等方面,考查考生对诗歌内容、主题、语言的理解,赏析其遣词造句、表达方式和修辞手法等的独特魅力。典型题点击     

非史传类文言文阅读综合训练与提高

一、孔泰,山阳人,少师皇甫颖,操守颇有古贤之风,泰妻即姨妹也。先是姨老矣,以二子为托,曰:“其长损一目,汝可娶其女弟。”姨卒,泰取其姊。或诘之,泰曰:“其人有废疾,非泰不可适。”众皆伏泰之义。尝于都市遇铁灯台,市之,而命洗刷,却银也,泰亟命还之。中和中,将家于义兴,置一别墅,用缗钱二百千。既半授之矣,泰游吴兴郡,约回日当诣所止。居两月,泰回,停舟徒步,复以余资授之,俾其人他徙。于是睹一老妪,长恸数声。泰惊悸,召诘之,妪曰:“老妇常逮事翁姑于此,子孙不肖,为他人所有,故悲耳。”泰怃然久之,因绐曰:“吾适得京书,已别除官,因不可驻此也,所居且命尔子掌之。”言讫,解维而逝,不复返矣。