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1.
2.
社会语言学诞生于20世纪60年代的美国,是一门涉及语言学、教育学、心理学、社会学、历史学、经济学、政治学、法学、人口学等众多学科的交叉学科。社会语言学的研究成果对语言教学的许多分支领域具有直接的启发和引导作用,从而影响教育的方方面面。我国自引进并建立社会语言学以来,在短短的30年间已取得不少令人瞩目的成果。本期语言教育名家访谈嘉宾为社会语言学界知名学者苏金智先生。  相似文献   
3.
从精英教育到大众教育,大学逐渐脱下清高的外衣走入世俗,从喧嚣的都市蔓延至旷广的郊区,大学昔日的繁荣映照着今天的热闹;从象牙塔里的清唱到遍布神州的讲坛,大学忠实的听众后面加入了越来越多的看客。  相似文献   
4.
10月18日-20日,2008年亚太国际教育会议成功举行。来自20多个国家、地区和国际组织的140多名中外代表齐聚上海,共同探讨全球化背景下国际教育领域的重大政策问题,交流质量保障体系建设的创新经验,寻求促进国际教育合作与交流的创新路径。教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任、联合国教科文组织执行局前主任章新胜,  相似文献   
5.
混合学习模式在高校教学质量的提高中所发挥的实效性作用备受关注,因此也被视为21世纪日本大学教学改革的希望所在。在分析其在高校教学实践的理论基础之上,本文对混合学习模式在日本高校的应用做了探讨。  相似文献   
6.
五、教育信息化助催教育技术和课堂教学的有机整合 记者:几年前,您在华东师范大学(简称华东师大)创建了一个“未来教师空间站”.这一实验室的创建对于教师教育、教育信息化建设的意义是什么?  相似文献   
7.
西肯塔基大学(Western Kentucky University,简称WKU)位于美国肯塔基州的鲍灵格林城内,于1906年建校,是一所州立综合性大学。该校现任校长加里·兰斯德尔(Gary A.Ransdel)博士作为学校第9任校长,自上任以来,通过一系列改革,把这所地方性大学逐渐建设为一所具有国际水准的学校,尤其是在学科建设以及国际合作与交流领域取得了令人瞩目的成就。在中国国家汉办的大力支持下,西肯塔基大学顺应中美人文交流潮流,通过建立孔子学院、举办中国文化活动、开展汉语教师培训等与中国高校建立了紧密的合作关系,增进了美国民众对中国语言和文化的了解,同时也为中美合作与交流创造了更多的机会。兰斯德尔校长非常重视和中国高校的交流与合作,今年5月,他亲自带领学校交响乐团来华演出,为华北电力大学、河北大学、北京语言大学等中国高校献上了一场听觉盛宴。为深入了解该校的有关情况,本刊近期对兰斯德尔校长进行了独家专访。  相似文献   
8.
在当前,大学除了承担教学与科研的传统使命之外,还必须履行一个全新的使命——传播科学.传播公众理解科学技术作为大学的第三项使命现已被提上日程.本文以比利时大学为案例,探讨了大学在公众理解科学技术当中的角色,大学在科学周、科学节中扮演的角色及大学在公众理解科学与技术领域中的研究与培训.  相似文献   
9.
在国际上,荷兰高等教育声誉颇高,其高校主要分为两类。一类是应用科学大学,注重培养学生的实践能力,将教育与职业实践紧密结合,为学生将来从事某一行业的工作作准备;另一类是研究型大学,主要培养学生的学术和科学研究能力。荷兰应用科学大学和研究型大学相互合作,也希望与中国高校在学术研究、人员流动、联合培养、企业实习及校友会等方面开展深入的交流与合作。2012年6月25日,首届中荷高等教育论坛在荷兰鹿特丹召开。会议由中国教育国际交流协会和荷兰高等教育国际交流协会主办,来自中荷高等教育界的近200名专家学者就"校企合作模式"和"中荷高等院校合作"等话题展开讨论。文章系荷兰前副总理、荷兰应用科学大学协会主席汤·德·格拉夫(Thom de Graaf)在中荷论坛上的主旨发言,由本刊特约译者、中国教育国际交流协会欧洲事务部周立东翻译,本刊主编熊建辉和中国教育交流协会欧洲事务部金雷审校,标题系本刊所加。  相似文献   
10.
2012年6月11日-21日,美国国际教育荣誉学会(Kappa Delta Pi,International Honor Society in Education,简称KDP)执行总裁霏·斯诺德思(Faye Snodgress),学会侯任会长、美国罗德岛大学教育学院教授苏珊·布兰德(Susan Brand),学会国际委员会联席主席、中国事务协调员、威斯康星大学白水分校教育与专业研究学院梁国立教授应联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会之邀访问中国。本刊记者就该会的基本情况、历史经验、发展特色、主要活动、基金运作及其与中国的交流与合作等话题,对代表团成员进行了独家专访。  相似文献   
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