在观察和活动中发展学生认知能力——“神经系统是怎样进行调节的”课例研究

如何帮助学生建立正确的生命科学概念，理解生命科学的各种现象和规律，并在此过程中发展学生的认知能力是生命科学课堂教学的核心问题。学生生活在一个真实的、立体的、复杂的社会环境中，他们往往已根据自己的想象、直觉、灵感、猜测等非理性化方法对发生在身边的事物或现象建立起了自己的初步认知，有些认知可能是片面的、肤浅的，甚至可能是不科学的。[第一段]     

小学数学课堂教学用语的设计与运用

课堂教学过渡语,是指教师在讲授新的内容之前,有目的、有计划,并用一定方法所设计的简练概括的教学语言,这种语言在课堂上能够起到承上启下、衔接组合的作用.在一堂课中,运用教学过渡语可以把教师施教的各种手段、各环节的内容、方法等有机地串连起来,给学生一个完整的学习过程,使整个课堂上下贯通,结构紧密,浑然一体,让学生随着教师的引导步步深人,自然流畅地完成学习任务.如果课堂过渡语运用得好,则对于提高教学质量、增强课堂教学效果,必将起到不可估量的作用.     

笔谈:我们怎样关照学生的需要?

随着课程改革的推进,“学生的需要”成为各种教育改革的出发点,受到广泛关注。不久前有学者在学术争论中提出,学生的需要是有必要加以具体分析的,不能把学生真正的发展需要和学生的“想要”混为一谈。学生的需要究竟是什么?怎样分析看待学生的需要?还有哪些有关概念需要澄清?在中国的社会现实中,教师应怎样关注学生的需要?在课堂教学中,教师应以怎样的角色来关注学生的需要?本期特别关注,围绕“学生的需要”这一话题,呈现教师和研究者的一些困惑与思考,以期引起教师们的关注讨论。     

关于高校思想政治工作网络化的若干思考

一、以“三个代表”重要思想为指导,推进高校思想政治工作网络化大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量,也是全面建设小康社会的主力军。他们的思想政治素质如何,将直接关系到中华民族伟大复兴事业的实现。因此,能否将学生培养成为全面实践“三个代表”重要思想的骨干力量,成为社会主义建设者和接班人,是摆在高校思想政治工作面前的一项重要而艰巨的任务。这要求我们对高等教育任务和使命的认识要提高到一个新水平,深刻认识培养人才是高等学校最重要的任务,培养什么样的人是社会主义大学必须思考的第一位问题。以“三个代表”重要思想为指…     

论詹姆逊的后现代空间逻辑

詹姆逊认为后现代主义具有空间化的基本特征,而且后现代社会空间是混乱的和迷失的,为此,詹姆逊推崇一种能够使个体图绘出他在社会和世界中的位置的空间政治,因为人们对某一空间的考虑,并且位于这一空间中进行的思考已经成为后现代性的政治媒介,詹姆逊由此提出了认知测绘的美学。     

小学体育教学中趣味性教学的应用探讨

正近几年,随着新课改理念的不断深入,对小学体育教学也提出了新的要求。新课改指出:"健康第一,打造高效课堂,提高小学生身体素质"。然而,长期以来,小学体育教学方式过于呆板,课堂无活力,影响教学效果的同时还制约了学生身体素质的提高。因此,小学体育课堂教学不仅需要满足课标的要求,还应根据学生自身特点,注重趣味性教学,激发学生锻炼兴趣,开展阳光体育模式。本文通过教学实例探讨小学体育教学中的趣味教学,以望对后期的小学     

有效的教学,活动的灵魂——浅谈幼儿有效教学

新课程的改革,让教育又掀起了新一轮的教育改革之风。在新课程的改革中,需要我们教育工作者不断地去探索、去研究、去实践,不断的进行自我更新。而怎样有效的开展教学活动,越来越受教师们的关注。教学活动是否有效,不是看教师,而是看     

新材料作文如何“破题”——考场作文写作指导系列之一

俗话说"十年磨一剑",中学生平日苦练"听、说、读、写"等基本功,注重观察能力和思考能力的培养,目的就是要在考场上写出好文章,得到评卷老师的青睐。但是,才华横溢、文不加点、下笔成章的考生毕竟是凤毛麟角。     

1996～2005十年来书价上涨幅度调研

近十年(1996～2005)来,社会上普遍反映图书价格上涨了.对于书价的上涨,读者的认知与具体数据的反映是否一致?本文对此作了具体的调查分析.     

“真情实感”作文指导探索

一、存在的问题表1是笔者对北京城区三所小学的200余名中高年级学生进行的调查,虽有一定的局限性,但能反映目前小学生在作文方面存在的一些问题。