从关联理论看插入语在日常交际语和法律语言中的语用功能

插入语是句法中的一个重要的独立成分。本文从关联理论的角度,对比分析了日常交际语和法律语言中的插入语。根据关联理论,插入语的作用在于增加交际活动的关联性,使听话者付出较小的努力去获取更大的语境效果。日常交际语比法律语言中插入语的使用频率高,用法更为广泛。     

新课标下幼儿音乐素养的培养

音乐是世界上最美的旋律,对于幼儿园小朋友来说,音乐也是平常生活和学习过程中的美好乐谱。因为幼儿园的小朋友们都处于学龄前阶段,所以说在这一个阶段学习到了许多知识都起到启蒙的作用。随着新课标的大力开拓与发展,对于幼儿园小朋友音乐素养的培养显得格外重要。同时在孩子们学习的过程中,音乐素养也能起到一定的促进作用。     

用爱驱散心理阴影

王立华老师班上曾有过一个有先天性生理缺陷“兔唇”的孩子洋洋(化名)。洋洋刚到班上的表现就与众不同。他主动要求老师让他坐教室角落的座位,上课时不愿意发言,平时不大与同学说话,甚至连走路也总是低着头,生怕与同学打照面。王老师一看就明白,这一切都是“兔唇”惹的祸。“兔     

在小学数学课堂教学中开展合作学习的尝试

在小学数学的教学中开展合作学习,既是实施新课程的需要,也是知识经济时代对人才培养的要求．合作学习在课堂教学中的广泛实践及应用．给沉闷的传统式课堂教学带来了些许生机,并取得了一定的成果,得到了推广与应用．     

高职院校"两课"教学改革刍议

高职两年制趋势、高职学生实际需求以及高职“两课”现状呼唤“两课”改革。“两课”教学改革应围绕高职学生培养目标确定教学原则、目标和具体思路；有关主管部门也应为高职“两课”教学改革创造宽松的环境。     

ESP教师专业发展现状与策略研究

合格的ESP教师队伍是ESP教学的保证.通过调查问卷和访谈的方法探讨了ESP教师专业发展的现状,并在此基础上提出了ESP教师专业发展的策略,从而提高ESP教学的效果.     

多媒体网络教学环境下大学英语课堂参与现状的调研

课堂教学是学校教育的主要途径,学生对课堂教学活动的积极参与是教育能够取得成效的前提.本文采取调查问卷、课堂观察和访谈的方法,调查多媒体网络教学环境下大学英语课堂教学中学生的参与情况,分析了影响课堂参与的主要因素.     

应用型本科院校水污染控制工程（下）线上线下混合式教学改革研究

在教育部深化本科教育教学改革的背景下,结合应用型本科院校转型发展要求,针对环境工程专业核心课程教学过程中学生主动性差、参与度低、教学效果难以提升等问题,以网络教学平台等信息手段为支撑,探讨混合式教学在水污染控制工程（下）课程改革中的应用,以提高应用型人才培养质量。     

用爱驱散心理阴影

王立华老师班上曾有过一个有先天性生理缺陷“兔唇”的孩子洋洋（化名）。洋洋刚到班上的表现就与众不同。他主动要求老师让他坐教室角落的座位．上课时不愿意发言，平时不大与同学说话，甚至连走路也总是低着头，生怕与同学打照面。