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刍议图书馆馆外流通站 总被引:1,自引:0,他引:1
随着21世纪的到来,我国的图书馆事业有了长足的发展.读者日益广泛和多样化的需求越来越强烈.结合我国实际,建立图书馆馆外流通站,是适应读者新的需求的一种好形式. 相似文献
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阐述了网络环境下对高校图书馆采访工作的影响;提出了网络环境下图书馆采访工作应采取的策略。 相似文献
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约翰·罗尔斯的《正义论》是一种继承西方契约论的传统、试图代替现行功利主义的有关社会基本结构的正义理论。书中主要论述了两个正义原则,平等自由原则处于最优先地位,主张每个人对与所有人所拥有的最广泛平等的基本自由体系相容的类似自由体系都应有一种平等的权利;在关于社会和经济不平等的安排上首先要遵循差别原则,适合于最少受惠者的最大利益,其次是机会的公正平等原则,依系于机会公平平等的条件下,职务和地位向所有人开放。《正义论》在社会福利思想上的重大贡献在于从人类追求正义的高度论证了福利事业的必要性,并通过严密的逻辑推理论证了国家通过再分配帮助穷人和弱者的合理性。 相似文献
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后现代语境下"狼"形象的文化解读 总被引:1,自引:0,他引:1
在异彩纷呈的后现代语境下,作为食肉动物的“狼”频频出现于艺术领域。该形象改变了传统文化中单一的文化内涵,呈现出多元化发展的态势:从残忍、贪婪、狡诈的代名词到人类内在精神依托的艺术文化符号;从为人忽视的可憎形象到消费社会倍受欢迎的文化亮点;从主体理性桎梏的对象到艺术解构的对象。 相似文献
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以职业胜任力为导向的CBE模式和以成果导向的OBE模式在创新创业能力培养上各有所长。应用心理学专业作为“以人为中心”的综合型、应用型学科,在创新创业人才培养仍存在专业与创新专业融合不协调、评价体系不完善,创新能力培养理念模糊等困境。基于CBE与OBE两维模式,构建进阶式成果—能力导向模式课程体系,增加课程设计的空间弹性和协同性,在应用性课程中增加创新创业精神的培养;形成“以创促教”“以本为本”的创新创业实践团队,建设创新创业应用平台,完善相关政策及管理制度;完善多视角、多层次、可量化的创新创业评价体系,促进应用心理学专业学生创新创业能力的长足发展。 相似文献
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杨慧 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
高中美术鉴赏课中的导入非常重要,它能激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,调动学习积极性,发挥学生的内在潜能,培养学生的创新精神,良好的美术课堂导入往往能给美术鉴赏课定下一个良好的基调,并沿着老师的既定目标顺利发展,正所谓一石激起千层浪,因此,导入恰当与否,直接关系到教学效果的好坏。本文结合学生的日常生活和学习情况,对高中美术课堂的导入方法做了一些探讨。 相似文献
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