远程教育在现代化教学中的应用

在阐述现代远程教育的发展历程及趋势的基础上,分析了现代远程教育的基本特点,并根据这些特点,针对“以学习者为中心”的教学模式,对远程教育各功能模块进行了讨论。     

高效毛细管电泳法研究β-淀粉样蛋白与金属离子的相互作用

β-淀粉样蛋白(Aβ)的聚集及纤维生成与阿尔茨海默病(AD)存在密切的关系,大量证据表明,老年斑中含有高浓度的过渡金属离子如Zn2、Cu2+和Fe3+.本文采用高效毛细管电泳法(HPCE-UV)研究金属离子与Aβ16以及Aβ28的相互作用.研究表明,Zn2+、Cu2+和Fe3+都可以与Aβ发生相互作用,但Cu2+可以诱导Aβ16的聚集生成低聚体而Zn2+不能.Zn2+和Fe3+都可以诱导Aβ28生成低聚体,但聚集的速率不同.     

物理教学中学生创新能力的培养

现代教育要求实施创新教育,创新教育的目的就在于鼓励教师改革教学方法,培养创新能力,而作为科技基础的物理教学在培养学生创新能力方面就显得尤为突出.那么,在物理教学中如何更好地培养学生的创新能力呢?笔者就此问题根据教学实践从以下几方面谈一些认识.     

中职电类专业实践教学体系构建主案研究

随着新课程标准的实施，高中地理课堂教学要符合相应的改革要求，因此，充分利用课堂教学的主战场，培养学生的能力，是课改区一线教师需要直接面对的课题，下面，结合笔者自身的教学实践作初步探讨，欢迎专家同行批评指正。     

新时期学报编辑素质培养浅见

在以知识经济为主要经济形式的21世纪,作为科技文化传播载体的高校学报要适应社会发展的潮流,就必须全面提高学报编辑的整体素质.这要从学报编辑的职业道德素质、科学文化素质、职业技能素质等三个方面考虑.唯此,才能在未来社会为学报事业做出贡献.     

一类伴性遗传疾病的线性模型及解法

以色盲为例，利用数学模型探讨了一类伴性隐性遗传疾病的发病规律。     

浅谈如何提高初中生英语写作技巧

在课改精神的指导下,只要我们实事求是,求真务实,对症下药,努力提高初中生的英语写作能力,从而提高他们的认识,获得各种知识,加深生活体验,积累英语语言。提高初中生的英语写作能力,可以促进他们观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活、熟练运用所学英语语言的技巧。     

生物教材中的人文教育观

新版《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》在继承我国现行生物教学优势的基础上,更加注重学生的发展和社会的需求,更多地反映生物科学技术的新进展,更加关注学生已有的生活经验,更加强调学生的主动性学习,并增加实践性环节。这一课程理念渗透了“人文主义”教育思想,两者比较如下表:项目人文主义教育思想生物课程标准教育理念重视教育培养人的作用实施素质教育教育目标扩大教育对象,创建新式学校面向全体学生,提高科学素养教学内容扩展教育内容和学科范围综合性学科(强调学科间的交叉、渗透)教学方法创造和运用新的教学方法(启发式、直观…     

非精确数据包络分析研究概述

对非精确数据包络分析（IDEA）的研究进行了简要的归纳与总结．首先,简要回顾了有关I—DEA的研究进展;其次,给出了非精确数据的定义与分类,将非精确型数据分为：边界数据、弱序数据、强序数据和比值有界数据;同时给出了几个基本假设和相关模型;接着,构建了一个适用于非精确型数据的IDEA模型,并且给出了尺度变换法和变量交替法以实现将非线性规划问题转换成线性规划问题;最后,为了提高求解效率,对Zhu提出的简化变量交替法进行了改进,指出这将减少实际应用中的计算复杂度．