排序方式: 共有33条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
大家对区域活动并不陌生,并对其独特的发展价值达成了共识。区域活动中宽松愉悦的氛围,丰富多彩的操作材料,灵活多样的活动形式,可以满足幼儿发展的不同需要。但笔者在实际观察中发现,教师对区域活动的开展常流于形式,盲目借鉴,表面上开展得红红火火,却没有真正发挥区域活动所蕴涵的教育价值。什么是区域活动?它有哪些特点、哪些性质?对区域活动概念的深层理解是教师组织指导区域活动的前提条件。一、区域活动的四种主要观点目前教师对区域活动的理解,从教师、幼儿两个维度出发,可分为:(一)从教师的角度理解,区域活动为:1!集体教学的延续。… 相似文献
2.
3.
直隶图书馆于清末建于保定,是直隶省最早的图书馆之一,也是我国清末建立比较早的图书馆之一。历经北洋军阀统治时期、抗日战争时期、解放战争时期,在动荡中艰难发展,从以保存文献为宗旨,逐渐走向以传播知识为主,从阅览收取费用到免费,从馆藏以古籍为主,到不断增加新书,发生了巨大变化。直隶图书馆发展不仅为保定民众阅读提供方便,推动了保定市乃至直隶省民众图书馆意识的增强,也为当时其他图书馆的发展提供借鉴。 相似文献
4.
高校图书馆如何留住人才 总被引:1,自引:2,他引:1
通过对高校图书馆留不住人才的原因分析,提出了留住人才应做好的几项工作,即:树立正确的人才观;加速建设进程,打造完美形象;增强经济效益,提高职工的福利待遇;加大感情投入,增强职工的向心力。 相似文献
5.
论中医图书馆古籍的开发 总被引:1,自引:0,他引:1
李会敏 《图书馆理论与实践》2005,(1):93-94
通过对中医古籍重要作用和利用率的分析 ,指出开发中医古籍应转变重藏轻用的管理观念 ,加强中医古籍的宣传 ,提高馆员素质 ,编制二、三次文献 ,加快中医古籍网络化建设 相似文献
6.
7.
学前融合教育课程现状不容乐观,如课程目标定位有偏差、课程标准的要求不统一、课程实施的效果不显著。在学前融合教育课程研究的基础上,尝试进行课程体系的合理构建,突出"融合"的课程目标、"三段式"递进的课程内容、多样化的课程实施方式、注重过程性体验的课程评价。 相似文献
8.
阅读能力的培养是从儿童早期开始的一项系统工程,工程的起点在家庭——儿童的阅读起始于家庭。早期阅读的重要意义已经得到各国早期教育专家的首肯。华东师范大学的周兢教授对儿童终身学习有益的早期阅读教育提出了四个标准:“第一,要有利于提升幼儿对书籍和文字符号的兴趣;第二,要有利于帮助幼儿在阅读中建立起良好的阅读习惯;第三,幼儿可以运用口头语言理解阅读内容;第四,幼儿在阅读中能获得基本的阅读技能和阅读策略。”(1)亲子阅读作为儿童早期阅读的重要组成部分,是一种强调亲子间互动的早期阅读方式,正符合了以上四个标准,它的独特价… 相似文献
9.
浅谈如何编写会计记账凭证摘要 总被引:1,自引:0,他引:1
李会敏 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(2):57-58
本文就如何简练、准确地编写会计记账凭证摘要作了详尽的论述,说明了会计记账凭证摘要的重要性。 相似文献
10.
随着社会经济的发展,人口老龄化问题日益凸显,通过退休规划储蓄充足的养老金,实现退休理财目标,维持一定的生活水平,就显得格外必要.本文主要从居民消费性支出角度出发,参考国家统计年鉴的有关数据,利用年金折现理论计算出人们理想的工资水平,并与当前实际工资水平相比较,发现有较大缺口. 相似文献