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新农村建设背景下中部地区农村职业教育发展的问题与对策 总被引:5,自引:0,他引:5
中部地区农村经济落后于全国其它地区,同时中部各省也是农村劳务人口输出大省,这一特殊的“区情”,决定了要想实现真正的中部崛起,要想新农村建设工程在中部顺利实施与完成,必须把发展中部地区农村职业教育放在更加突出的战略位置,抓住契机,排除职业教育发展障碍,改变农村职业教育与新农村建设需要的脱节的现状,把巨大的人口包袱变成强大的人力资源。 相似文献
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为了更好地贯彻和落实中央1号文件精神,提高农业生产水平和农民生产积极性,加快非农转移步伐,促进农民增产增收,我们对迁安市市区附近农村的部分学员、村民进行了走访、座谈,历时一个多月,通过详细了解,掌握了第一手资料,针对调研结果,结合农广校职能,对城郊农民的教育培训提出了自己的意见和建议。 相似文献
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从行业工匠精神现状认知、价值认同、影响要素分析和对行业职业院校涵育工匠精神建议四个维度对某建筑类高职近千名校友开展调研发现,工匠精神对建筑行业可持续发展、行业企业竞争力及从业者个体职业生涯进阶意义重大,从业者个体内在工匠精神与外在职业能力互为依托、相融共生。建筑业工匠精神现状与行业发展需求不完全匹配,行业职业院校工匠精神氛围不浓,对师生个体工匠精神养成的促进作用不容乐观。应对之策是从景观建设和活动开展两方面涵养校园鲁班文化,构建“岗育复合体”,打造工匠之师队伍,大力改革专业群学生课程实践体系和师生竞赛实践体系。 相似文献
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幼儿园环境是指幼儿本身以外的、影响幼儿各方面能力发展的周边环境和事件,包括精神环境和物质环境,是影响幼儿身心发展和行为习惯的重要因素。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。那么,应如何为幼儿创设良好的育人环境呢? 相似文献
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迁安市农广校自2000年以来,充分发挥“全市农民科技教育培训中心”和“农村劳动力阳光工程培训基地”的职能作用,不断创新活动载体,增强培训效果,在科教兴农、提高农民科技素质、促进农业增产增收方面作出了应有的贡献。 相似文献
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论职业教育基本问题的两条分析路径 总被引:1,自引:0,他引:1
基本问题作为学科研究最根本、最核心的范畴,是学科研究的逻辑起点,只有弄清楚职业教育的基本问题,才能更好地把握职业教育的深层涵义.文章通过对"基本问题"、"职业教育基本问题"等概念的界定,尝试从职业与教育联姻关系的产生和发展以及职业教育与普通教育冲突与弥合关系两条路径出发,来分析和认识职业教育的基本问题. 相似文献
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中部地区农村经济落后于全国其他地区,同时中部各省也是农村劳务人口输出大省。这一特殊的"区情",决定了要想实现真正的中部崛起,必须把发展中部地区农村职业教育放在更加突出的战略位置。 相似文献