新课程新思维新方式

在实施新课程的教学中,关注教师的角色、教学方法、学生的学习方式发生根本性的变化,对于现在和未来的教学具有深远的意义.教师对通过在化学教学中的不断尝试,激励学生在主动探究的过程中不断创新,有了进一步的认识.教师感悟到创设积极探究的氛围,激发学生的积极性和创新意识,促使学生主动学习;同时认识到教师、学生在教学中的角色重新定位、作用以及教育教学方法、学生的学习方式的变化,是适应新课标、符合素质教育发展的需要.     

非泵送混凝土浇注方案

在无法适用泵送混凝土的情况下,高层建筑标准层的混凝土施工过程及技术措施。     

栓剂的研究概况

栓剂是古老剂型之一,随着新制药技术和新基质的不断出现,国内外对栓剂的研究及使用也显著增加,出现了很多新型栓剂,如中空栓剂,双层栓剂、泡腾栓剂等,中药栓剂也得到了一定发展.     

公示语翻译刍议

随着国际交流合作日益增强,公示语的重要作用日渐显现。但由于缺乏跨文化交际意识,公示语翻译却不尽如人意。本文从分析公示语运用功能角度考虑提出公示语对等翻译策略。     

以职业能力为导向的高职药品生产技术专业“药物制剂设备”课程标准制定研究

“药物制剂设备”课程作为高职药品生产技术专业的重要核心课程之一,主要培养学生的制药技能,让学生系统学习制药设备的操作和维护,是一门综合性较强的技术学科。本研究结合惠州卫生职业技术学院药品生产技术专业人才培养方案及专业特色,以“药物制剂设备”课程为例,从课程定位、课程设计理念和思路、课程衔接、课程目标、教学实施、考核与评价等方面探讨基于职业能力培养的高职课程标准制定策略。     

关于EFL课堂师生互动模式下提问模式的分析

课堂提问是外语教师常用的教学方法。本研究围绕展示性问题和参考性问题的数量、课堂提问方式、两种类型问题引发的语言输出量、教师课堂提问的反馈方式等方面进行分析。结论表明,合理运用展示性问题和参考性问题能够促进学生语言认知活动的发展,是语言教学的一个重要组成部分。     

浅谈防火卷帘在建筑工程中的应用

近年来随着社会经济的快速发展,高层建筑建设如雨后春笋,城市面貌有了很大改变。但由于建筑层数及面积都较以前增长很多,特别是大型商场、展览综合楼等如因面积过大,超过了防火分区最大允许面积规定,在采用防火墙作防火分隔时,不便于经营和管理,便更多地采用了防火卷帘替代防火墙。     

理工科大学实行英语口试模式研究

口语测试是语言测试的重要组成部分。口语测试对于教学有一定的反拨作用,通过评估学生实际运用语言的能力,促进口语教学。     

语料库语言学与近义词辨析

随着语料库技术的不断发展,基于语料库语言学进行教学方法的研究已成为语言教学发展的一个新趋势,而基于语料库的近义词辨析教法研究是对传统教学方法的一种补充。该文从近义词类连接、语韵、搭配等方面对近义词进行辩证分析,以期找到更为有效的语言学习策略。