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1.
坚持"三为"方向拓宽办学思路构建面向21世纪的农村职教新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
徐健 《中国职业技术教育》2002,(2):13-14,16,17
江苏省海安农业工程学校是所多科性农村职业中学,创建于1984年9月.学校占地面积384亩,建筑面积3.27万平方米.现设现代农机电、烹饪、计算机应用等14个专业,30个长年班1 200名在校生. 相似文献
2.
徐健 《北京宣武红旗业余大学学报》2004,(2):22-24
党的十六大报告明确指出:“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。”基层党务工作者,要从贯彻十六大精神、学习实践“三个代表”、全面建设小康社会的高度,深刻认识思想政治工作在建设社会主义精神文明中的作用和地位, 相似文献
3.
"地球公转和季节变化"一节内容是学生学习地理的基础,知识比较抽象,尤其是太阳直射点的南北变化,学习难度较大,再加上学生对事物的理解具有一定的局限性,教师应充分发挥多媒体教学的优势,利用Authorware制作成简单的动画,引导学生动手操作,加深体验,逐层理解问题,逐步突破重难点,不仅降低学习难度,而且大大激发学生学习的兴趣和探究问题的能力. 相似文献
4.
随着计算机的日益普及,越来越多的档案部门把档案信息推上互联网,网络安全的问题就摆在了我们面前。档案信息上网,首先面临的问题就是计算机“病毒”和“黑客”的潜在威胁。因此如何实现档案信息的保密性、完整性和可用性已成为一个亟待解决的问题。计算机病毒是当今网络业发展的最大危害。它的发展几乎同步于计算机软、硬件的发展。随着Internet的普及,人们通过网络来传递文件越来越方便,对于网上众多的软件,谁也不能保证其安全性。由于网络覆盖面广,速度快,更为病毒的快速传播创造了条件。据有关资料统计,排在2000年计算机安全问题第一位的就是计算机病毒事件。目前计算机病毒数量激增,以隐蔽 相似文献
5.
一、多起点:课程内容和学习者已有知识的契合课程直接关系到人才培养的质量规格。迄今为止,我国学者对课程基础理论的探索研究已取得了显著的成绩,但美中不足的是静态分析较多,主要表现在课程设计模式的构建与模式的优劣比较和选择上。与普通教育课程的研究开发一样,职业教育课程也陷入课程设置的三大模式,即(1)学科中心课程设计模式,(2)学习者中心课程模式,(3)问题中心课程设计模式的摇摆性选择的怪圈中。主要有三种课程目标:第一种以给学生终生发展的牢固基础为宗旨,强调文化基础要扎实,要达到相当于高中程度,专业知… 相似文献
6.
7.
加强儿童个性全面发展的研究是当代教学理论中的一个重要课题。教学是促进儿童整体发展的重要途径,教学的过程应该是积极促进儿童整体发展的过程。但是传统的教学过程缺乏系统的整体现,只重视发展儿童理性认识方面的作用,强调活动过程中系统的、规范的、可控的一面,而对非系统、非规范、不可控的一面则缺乏了解和研究。边就难以满足儿童发展中的不同需要,不能兼顾他们在发展中存在的个别差异。 相似文献
8.
9.
长期以来,铜山县人民法院党组高度重视档案管理工作,全面落实全国法院档案信息化工作会议精神,结合争创省特一级档案工作实际,坚持做到“五个到位”,促进档案工作有效提升,取得了明显成效,多年被江苏省高级人民法院、徐州市中级人民法院授予先进集体荣誉称号并荣立集体三等功。 相似文献
10.
大众传媒在构建和谐社会中的历史使命 总被引:5,自引:0,他引:5
党的十六届四中全会提出,加强党的执政能力建设,要不断地提高构建社会主义和谐社会的能力,建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会”这一宏伟战略目标。这是党中央首次在正式文件中提出“构建社会主义和谐社会”的发展目标,也是一个崭新的国家发展方略。当今是一个大众传媒高度发达的时代,大众传媒是一股举足轻重的社会力量。它由报纸、期刊、广播、电视、互联网等诸多要素共同构成,是社会系统的有机组成部分。大众传媒对通俗性、娱乐性、流行性、时尚性、商业性的大众文化的传播,大大满足了… 相似文献