浅谈如何增强政治课的吸引力和实效性

政治课理论性较强,相当一部分学生对政治课不感兴趣,通过观察和教学实践,提出增强政治课的吸引力和实效性的方法:提高教师的自身修养,会讲大道理,营造活跃的课堂气氛,采用新的教学评价体系。     

第六次教育部直属师范大学图书馆馆长会议在我校召开

第六次教育部直属师范大学图书馆馆长会议于１０月１８日－２０日在陕西师范大学召开。参加会议的有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南师范大学和陕西师范大学的图书馆馆长、书记。会议还邀请了南京师大、湖南师大、汉中师院、宝鸡文理学院图书馆馆长参加。陕西省教委高教处、陕西省高校图工委领导和和我校党委书记江秀乐、副校长吕九如到会祝贺并讲了话。会议以“面向２１世纪的高师图书馆”为主题,回顾总结一年来的工作,研究和探讨面向２１世纪高等师范院校图书馆的发展思路和对策。与会代表一致认为：图书…     

让学生健康成长

在我工作的这十多年里,最大的感受是现在的学生身处如此复杂的社会环境,健康成长拥有正确的价值观才是最重要的。对于学生的一生来说,学习只是其中的一部分,对于学校,教师除了要教授学生专业知识外,更重要的是教会学生怎样做人。     

网络嵌入对企业创新绩效的影响——兼论吸收能力的中介效应

基于南京高新技术企业306份有效样本,采用分层回归分析法探索网络嵌入两个维度（结构嵌入和关系嵌入）对企业创新绩效的影响,并考察这一影响过程中企业吸收能力的中介作用。研究结果表明：结构嵌入对企业创新绩效具有正向影响,同时关系嵌入也显著正向作用于企业创新绩效。研究还发现,在网络嵌入与创新绩效间的关系中,吸收能力一直发挥着部分中介的作用。基于以上分析,对南京高新技术企业的研究和发展进行思考与建议。     

学校体育场地设施对社会开放的安全风险规避研究

摘要：为科学预测和控制学校体育场地设施对社会开放的安全风险,运用文献资料法、访谈法、案例分析法、问卷调查法和数理统计法对学校体育场地设施对社会开放过程中出现的安全风险因素进行研究。基于90个开放案例的事故树分析,识别出开放过程中的物、人、制度和环境4大类,共30个安全风险因素;通过巴雷托分析法和风险矩阵分析法评估出运动场地、运动器材设施,锻炼者、管理者4类关键安全风险因素11个;针对关键安全风险因素,提出引入第三方管理,分时、分类、分阶段开放,与社区合作、加强社区居民的管理,多元主体协同供给体育指导、咨询服务等事前风险预防措施;引入开放风险保险制度,设立开放风险专项基金制度的事后风险转移措施。以期能解决学校体育场地设施对社会开放过程中面临的实际问题,推进学校体育场地设施资源共享,促进全民健身事业的发展。     

加强高校图书馆期刊管理的几点思考

期刊是高校图书馆馆藏的重要组成部分，被人们视为信息源的主要来源。笔针对高校图书馆期刊管理中存在的问题，提出加强期刊管理员的基本素质以及几点具体的措施，以求充分挖掘期刊献资源的巨大能量，发挥其巨大优势，更好地为学校的教学科研及经济建设服务。参考献1。     

《祝福》中祥林嫂眼睛描写意蕴初探

鲁迅在小说《祝福》中把对祥林嫂眼睛的描写作为重点,通过对祥林嫂悲剧人生中几个重要转折时期眼神变化的描写,用了类似电影中的特写镜头,突出了祥林嫂温顺的性格特征和善良的本性,生活的不幸对祥林嫂精神的打击,以及祥林嫂对不幸命运的挣扎,形象地揭示了祥林嫂在"政权、族权、夫权、神权"等传统桎梏的束缚下,逐渐被逼到绝境的过程,蕴含着丰富的意蕴。     

四川省农村体育的现状调查与研究

本文运用文献资料法、实地调查访谈法和数据统计法对四川农村地区的体育现状进行了调查与研究分析.结果表明：经济落后是制约四川农村体育发展的瓶颈,利用学校体育和民族传统体育是发展四川农村体育的重要环节,青少年体育的发展是四川农村体育发展的关键.     

《奥林匹克宪章》与国际人权问题研究

通过对《奥林匹克宪章》与国际人权问题的分析,探讨了国际人权对《宪章》的影响和渗透、《宪章》对国际人权在思想和实践两个层面的表现以及《宪章》及奥林匹克运动所面临国际人权方面的挑战。指出《宪章》的宗旨、目标的完美实现应迎接国际人权方面的挑战,化解矛盾,使奥林匹克精神发扬光大,推动国际人权事业向前发展。     

探寻语用训练中生成学生智慧的思维路径

一、问题描述阅读中,学生读得粗、读得快,是阅读积累达到了一定程度的表现,但是学生还不会读思结合,说明还未真正习得读思结合的思维路径。读后,学生不能回答"最先冒出来的精灵似的阅读感受",是学生缺乏"高度概括+整体感知"的阅读能力和阅读习惯的表现。思考与整理中,学生的阅读收获与文本的写作目的出现一定差异,本是阅读个性化、理解多元化的一种表现,但是阅读文本、读懂作者最成功的标志还是"情感态度价值观趋于一致"。出现这种现象,主要原因在于学生未能准确提