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张德银 《中学课程辅导(初二版)》2006,(8):21-21
为了尽可能清楚、有效地描述数据,以利于对数据分析,最终作出合理的决策,常在题目中联用某几种统计图表,下面举例说明.一、条形统计图与扇形统计图联用例1(2005南宁市)南宁市政府为了了解人民对首届中国——东盟博览会的总体印象,利用最新引进的“计算机补助电话访问系统”(简称CATL系统),采取电脑随机抽样的方式,对本市年龄在16~65岁之间的居民,进行了300个电话抽样调查,并根据每个年龄段的抽查人数和该年龄段对博览会总体印象感到满意的人数绘制了下面的图1和图2(部分).根据上图提供的信息回答下列问题:(1)被抽查的居民,人数最多的年龄… 相似文献
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课外阅读汇报课,或是讲讲故事,或是读读精彩片段,或是发表对文章及人物、事件的看法。或是说说自己的感受等。时间一长,学生就会对这些汇报交流形式失去兴趣,参与的积极性不高,课堂冷冷清清。怎么办?能不能改变一下交流形式呢?我在上《三国演义》读书汇报课时,注重把生活情境引进课堂.收到了良好的效果。 相似文献
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2004年湖北省三市一企(潜江市、仙桃市、天门市、江汉石油管理局)联合命题的中考数学试卷,在份量适当,坡度平缓,立足基础的基础上.着力渗透了新课程理念,重视应用,强调探究.出现了形式多样,面貌一新的试题,是一份既有利于高一级学校选拔新生,又有利于新课改实验的推进与发展的好试卷.现特选亮点数例进行剖析. 相似文献
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新一轮基础教育课程改革正在全国展开,随着课程改革的不断深入,试卷的命题改革也将成为课改中的一个亮点,从某种意义上说,试卷命题的改革能否准确体现新课改的基本理念,对这次课改的顺利进行有着重大的影响。作为首批实验区,我们在试卷命题的形式、内容、设置等方面作了一些大胆的改革。 相似文献