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中学语文教材里收入很多文质兼美的文章,蕴涵丰富的知识信息,每一篇课文都是文化的精华,是取之不尽、用之不竭的写作源泉。教学实践中践行读写并重的教育思路,善于总结提炼,让学生学会仿写,提高阅读与写作能力。 相似文献
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近几年来,我一直从事大学一年级的英语教学,发现许多同学的英语表达能力存在着严重的问题,有些是高中阶段忽略的原因。该在对高中英语教材教法进行了分析的基础上,就如何在大学一年级加强英语表达能力谈点自己的做法。 相似文献
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校企合作、工学结合是职业教育的本质特征,是职业教育科学发展的必由之路,本文通过对企业和职业院校的校企合作现状进行调查,总结出了存在的问题并进行了原因分析。 相似文献
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一、美国的ESL教学CUNY有一个政策,凡是来这里学习的学生进入大学以后,除非有美国大学公认的英语成绩合格证明,否则,都要通过一项英语写作考试(WritingAsesmentTest)方可进行专业课的学习。ESL(Englishasasecondfo... 相似文献
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常红梅 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(5):19-20
一、案例背景
“课标”要求:“学生在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界”“形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度”。 相似文献
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近十年来,计算机技术飞速发展,从硬件设施,软件技术,到多媒体应用和计算机网络化,给语言教学带来了广阔前景,机助语言教学的价值已被越来越多的外语教师所认识,尤其是多媒体技术与网络技术的结合,计算机在英语教学中可以发挥其它教学手段无法替代的作用,本从各个角度详细阐述了计算机在英语教学中的必要性,计算机以及多媒体技术在英语教学中的应用,说明了计算机是语言教师强有力的教学工具。 相似文献
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人人都有感受幸福、追求幸福的权利.但不是人人都具备感受幸福、追求幸福乃至创造幸福的能力.大学生正处于人生重要的转折期,依据其对幸福的感知与理解,培养大学生积极感受幸福、追求幸福、创造幸福的能力至关重要. 相似文献
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近十年来 ,计算机技术飞速发展 ,从硬件设施、软件技术 ,到多媒体应用和计算机网络化 ,给语言教学带来了广阔前景 ,机助语言教学的价值已被越来越多的外语教师所认识。尤其是多媒体技术与网络技术的结合使计算机在英语教学中可以发挥其它教学手段无法替代的作用。文章从各个角度详细阐述了计算机在英语教学中的必要性。以及计算机、多媒体技术在英语教学中的应用 ,说明了计算机是语言教师强有力的教学工具 相似文献
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丹麦的小学和初中教育是一体化的,高中教育则以其灵活、多样而著称。2002年丹麦发布的名为《更好的教育》的政府文件将深刻影响丹麦高中教育的未来走向,同时丹麦福利制度的变革将影响中小学教育的经费。 相似文献