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孙玉周 《高校实验室工作研究》2005,(3):21-22,38
综合大学提高管理类学生的综合实践能力,通过分析管理类各专业教学任务与实践环节的共性与差异,各专业实践环节之间的相互联系,从而找到培养学生综合实践能力的切入点。 相似文献
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