不知足者 方能常乐

古往今来,人们常以“知足常乐”来安慰自己,劝慰别人。从个人名利的角度看,人们只要在满足了理应满足的心愿后感到知足,心情自然会无比舒畅,乐趣自然会常伴自身,贪欲就不会产生,害人害己之事就会销声匿迹。但从社会发展的角度看,如果取得了一点成绩或者收获了一次成功后就感到知足,从而沾沾自喜,裹足不前,宽恕懒惰,甚至姑息缺点,不仅会步入平庸,而且最终会使自己被飞速发展的社会淘汰。     

防止工程承包商高估冒算的几种有效措施

集多年工作之经验，提出了防止工程承包商高估冒算的几种有效措施。对建筑市场的规范化管理具有一定的指导作用。     

概率极限状态设计法在确定地基承载力中的应用

传统的安全系数法确定地基承载力存在许多缺陷。本文对安全系数法存在的问题进行了详细的分析。介绍了概率极限状态设计法在确定地基承载力中的应用，可供工程实践之参考。     

不知足者 方能常乐

古往今来，人们常以“知足常乐”来安慰自己，劝慰别人。从个人名利的角度看，人们只要在满足了理应满足的心愿后感到知足，心情自然会无比舒畅，乐趣自然会常伴自身，贪欲就不会产生，害人害己之事就会销声匿迹。但从社会发展的角度看，如果取得了一点成绩或者收获了一次成功后就感到知足，从而沾沾自喜，裹足     

语文课课堂教学语言的运用

语文课的任务之一就是培养学生“听说读写”能力。而课堂上教师授课和组织教学时的语言运用,是最能影响学生“听说”能力的培养的。一堂语文课成功与否,与教师的课堂语言运用有很大关系,可以说,教师