在值日生活动中培养孩子

为了培养幼儿热爱劳动的良好品质,培养他们的集体观念和独立生活的能力,我班开展了值日生活动。即由幼儿轮流担任值日生,配合老师将一天的工作搞好。孩子们都喜欢这项活动,谁也不轻易放弃轮到的值日,这一活动开展以来,已取得了良好的效果: 一、孩子们能够主动地做一些力所能及的工作。我向孩子们提出要求:值日生要帮助教师拿教具,为小朋友分饭,协助老师打扫卫生。孩子们都很乐于做这些工作。时间长了,我发现无论是否当值日生,孩子们都能主动     

浅议英语教学中的视听说

近年来，我国对英语的教学和考试有较大的改革，大学英语四、六级考试及公共英语考试等都增加了听力和口语部分，很多用人单位也把应聘者的英语水平作为一个衡量的尺度。因此，加强听说能力的培养，是当今英语教学的需要，是社会的需要。     

我爱绿色

脚下,是绿油油的生命;眼前,是郁郁葱葱的树林。我的所见,所感,所想,都被一层浓浓的绿包围着。我惬意,我快乐,我沉醉。向着蓝天,向着远山,向着大地,我高声呼喊:“我爱绿色!”     

运用多媒体 提高思想品德课教学效果

随着现代信息技术教育的发展,多媒体越来越多地运用到各学科教学中。在思想品德课教学中运用多媒体,通过直观形象的界面,鲜明动听的声音,使思想品德课教学由静态变成了动态、从抽象变成了具体,使思想品德课堂变得既生动又直观,充分调动了学生学习的积极性和主动性,使学生在轻松、快乐中获取知识,有效地提高了思想品德课教学的效果。     

涵化研究综述及其思考

涵化是文化人类学研究的一个重要主题.当前,国内外涵化研究主要涉及两大类:一类是涵化理论方面的探讨,主要有概念、涵化过程、涵化策略等;另一类则是探讨涵化与各种心理以及行为的关系.从涵化的概念、过程、策略以及涵化的应用研究等几个方面,对涵化研究的部分成果做一综述,并提出国内涵化研究存在的问题,希望能推进国内涵化研究与发展.     

城市残疾青少年体育参与状况研究

通过问卷调查法对城市残疾青少年群体体育参与状况及其需要的社会支持进行研究。残疾青少年参与体育健身的动机主要是强身健体,他们对参与体育锻炼具有较高的热情,每周参与体育锻炼的次数主要是在1-2次,时间在30分钟以下,主要在学校场馆和朋友一起参加体育锻炼。对社会支持方面,他们需要获得必要的运动知识和免费场地器材以及学校的健身指导。影响其参与体育活动的因素主要体现在缺乏兴趣、时间短缺、组织和场地不足等方面。     

对佛教体验的再思考:皈依与神迹--佛教体验的"家族相似性"特征

佛教中的体验与“家庭相似性”关联何在,为之辩护的论题包括两部分：（1）与其他方式相比,把皈依概念和神迹概念纳入体验概念可以使我们对佛教体验形成一种更为恰当的观点,而这一观点能够表明佛教的宣称与科学的经验主义的宣称之间的区别（前提1-10）;（2）关于界定体验之所是的“家族相似性”理念,本文结论是,皈依与神迹是对佛教中的体验所作出的非实在论的“家族相似性”定义中的两个要素（前提11-13）.     

幼儿养成习惯的培养

一、幼儿养成习惯的重要性1.幼儿生活的环境各不相同,而周围不同的环境造就了他们不同的性格。幼儿不良的行为根源不在孩子的自身,而在于社会中的不良环境。幼儿年龄小,明辨是非的能力差,这就需要孩子周围的家长进行良好的带领,让孩子从小就知道什么是对的、什么是应该做的由于孩子年龄小可塑性高,是养成良好习惯的关键期     

试论记叙中议论写法之"四要"

记叙中的议论是记叙文中重要的表达方式,是写好记叙文,尤其是写好复杂记叙文所必须具备的基本表达能力.正确把握记叙文中"议论"的量和度,可以使记叙文增光添彩.在多年的教学实践中,我体会到,要使学生切实掌握这种表达方式,应从以下几方面入手.     

基于专利的技术机会分析方法与应用研究

作为技术创新及市场创新活动的基础,技术机会为技术创新提供了诸多的契机和可能性,从专利文献入手提出了一种两段式技术机会识别方法:基于专家遴选的技术属性-应用词表、AO二元组迭代分析。并详细阐述了分析方法中各个流程涵盖的内容,希望能为企业组织,特别是中小企业的技术创新提供一些参考和帮助。