在环境创设中对幼儿进行情感教育

幼儿期是人的情感发展的关键期,发展幼儿的健康情感,培养他们的社会行为,对于提高其社会水平有着重要的意义。环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。     

背景材料在电视新闻深度报道中的应用

电视新闻深度报道要求对事实的来龙去脉、前因后果作分析、解释,并交待有关的背景材料.新闻背景材料是深度报道不可缺少的组成部分,那么,什么是新闻背景材料?在电视新闻深度报道中,如何运用背景材料呢?     

因特网在医学科研中的应用策略

检索后的全文查找、生物医学软件下载、网络通讯以及相关的软件应用等因特网在医学科研中的应用策略,并提供了一些免费的解决方法.     

农村教育改革旨在"为何"——论陶行知"为农"的乡村教育目的观及其当代启示

党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务,使得深化和推进农村教育改革显得日益迫切。八十年前,陶行知怀着改造旧农民为新农民、改造旧的乡村社会为新的乡村社会的教育理想,积极探索农村教育改革的理论与方法。这些思想与经验对我国当前的农村教育改革有着重要的借鉴意义。     

服装工程“3＋1”教学改革研究

“3＋1”教学改革是惠州大学服装学院校企联合办学模式的纵深发展，这一改革加快了办学主体多元化的进程，提高了人才培养市场化的程度，本文全面介绍了服装学院“3＋1”教学改革的计划、措施及遇到的一些具体问题，并对这一教学改革进行了评价。     

例谈数学期望在生活中的应用

数学期望是随机变量的重要数字特征之一,文章解析了数学期望在日常生活中的应用,如求职决策问题,投资问题,彩票问题等,从而不断激发学生学习数学的积极性和主动性,让学生在兴趣中学习探索,并应用于生活,让数学改变生活。     

语文我拿什么守住您

语文教育教学一向肩挑的责任重多。但其中最重要的一条就是肩负着弘扬民族之文化,植播民族之精神,养成民族之气度,展示民族之风采,守住民族之根本的重任。然而面对目前语文教学的困境与窘情,作为一位语文教育教学工作者,我不仅仅是整日忧心忡忡,满面愁容。更多的时候则是愁肠百结、泪湿衣袖。也许有人要说我这只不过是“危育耸听”“杞人忧天”“庸人自扰”罢了。即便这样。我也不想与之辩争。我只是想请他随我一道到语文教学现场走一趟,去看一看语文悲凉的处境,触摸一下语文内心的伤痛。看看他最后得出的结论是否仍然与此相同。     

如何在数学课堂中培养学生的自主性

构建自主创新课堂教学模式，就是在课堂教学中以教师为主导，学生为主体，教师通过启发、引导，创设和谐、宽松、民主的教育环境，有目的、有计划地组织各种教育活动，从而把学生培养成为具有自主能力、创新能力的新世纪人才。实践证明，教育只有在尊重学生主体性的基础上，把课堂还给学生，让学生主动参与教学，     

学前教育专业大学生专业认同现状及对策探析

当前,学前教育日益受到各国重视,学前教育是我国比较薄弱的环节,我国学前教育的发展也迫在眉睫。因此,学前教育以及对学前教育专业大学生专业认同的关注也成为必须。根据调查研究显示,整体上,学前教育专业大学生专业认同的现状并不令人满意,不论从学前教育专业大学生对学前教育的认识,还是学前教育专业大学生的理念来说,学前教育专业大学生都需要在专业认同等方面有一定提升。本项目从以下几个方面提出了对应的策略建议：鼓励男学生加入学前教育专业的队伍;报考前对学生进行关于本专业的引导,加强其认识;通过报考前宣传、引导,入学后专业训练等途径,提高学生的专业认同水平。     

名师成长的三个关键词——回顾我从教的20年

我出生在江津南部的山区,是农民的女儿。大山的苍翠挺拔、农民的勤劳质朴赋予了我吃苦耐劳、坚韧不拔的精神。1990年,师范毕业的我以综合考核第一名的优异成绩择优分配到江津八一小学,开始了教师生涯。回顾、梳理我20年的教师生涯,有三个关键词助我成长,那就是学习、思考、引领。