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坚持教育的社会主义方向,是办好社会主义教育的首要问题。在我国的教育实践中,虽然这一方向早已确立,但在改革开放的新形势下,要把握好教育的社会主义方向,不仅有许多新的课题有待研究和解决,而且还需克服各种困难和干扰,防止方向上的偏离,因此,认真地总结历史的和现实的经验教训,在理论上进行再认识是非常必要的。下面主要联系高等教育的情况,就有关的几个问题谈谈个人的认识。 相似文献
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用娱乐的方式教育受众——美国国家地理频道成功模式探究 总被引:1,自引:0,他引:1
美国国家地理频道(National Geographic Channel)1997年9月首先在欧洲成立,后来陆续在亚洲、拉丁美洲和美国播出,不到十年的时间里,国家地理频道已经在145个国家用超过25种语言播出大量的科教纪录片节目。在中国,国家地理频道与内地40多家地方电视台合作推出了《神奇的地球》《狂野周末》两大卓越的文化品牌,以深邃的人文内涵,精美的制作感染吸引着数以万记的观众。频道以探究世界、分享知识和保护环境为最高目标,始终致力于科学严谨的理念与精美生动的影像的完美结合,融科学性、教育性、娱乐性、艺术性于一体,为爱好科学、追求时尚的人们… 相似文献
5.
吉恩·佩雷特1952年出生干瑞士。电影剧作家,在瑞士多所大学任教,是符号学、美学、社会学、电影学等方面的专家教授。吉恩·佩雷特同时担任瑞士“真实电影”纪录片组织总经理,1995年创办瑞士尼翁真实电影电视节(尼翁真实电影电视交易市场)至今,任主席。曾于2001年造访中国,任第六届四川电视节“金熊猫”奖国际纪录片评选委员会委员。 相似文献
6.
根据危机生命周期的划分方式,危机存在若干个发展阶段:第一个阶段是潜伏斯 ,即有迹象表明潜在有可能发生危机,显然这是量变的阶段,第二个阶段是发生期,关键性的危机事件突然爆发,而且迅速演变。第三个阶段是蔓延期,危机的影响在存在的同时逐步扩大。第四个阶段是衰退斯, 相似文献
7.
史料的规范运用,是保证武术史学研究成果质量的关键所在,具有知易行难的特点。为呼吁学界重视对史料的规范运用,本研究运用文献资料法,从史料考辨和史料解读两个方面,对既往“宋代禁止民间习武”论述中的史料运用情况进行再审视,指出其运用过程中存在的失范问题,为宋代政府对待民间习武态度寻求一种合理解释。研究认为,失范问题主要包括:(1)不重视史料考辨,将禁止民间持有兵器的史料错误理解为禁止民间习武的证据;(2)缺乏历史语境还原,忽视各类“禁武”诏令背后所隐含的流氓、盗匪等群体“以武犯禁”的史实;(3)违背客观性原则,对宋代城市武艺结社、乡兵保甲等反驳证据进行选择性忽视。研究结论:宋代并不干预普通民众为防身自卫、保家卫国而进行的习武行为,其禁止的是部分群体或组织“以武犯禁”,妨碍社会秩序的习武行为。封建政权虽然是阶级矛盾不可调和的产物和表现,但保护社会不致在无休止的斗争中陷于毁灭也是其重要功能。当流氓、盗匪等群体“以武犯禁”,妨碍社会秩序时,无论何种性质的政权均有对其进行管制的权利和资格。 相似文献
8.
外科作为临床医学核心课程之一,基本以课堂理论教学—实践课操作练习—毕业实习的模式展开,教学周期长达一年及以上。学科涵盖知识量大,教师在有限的理论课上呈现的往往是提炼、概括、浓缩后的知识点。而实践课及毕业实习一般采用传统"传帮带"的方式进行,一过性的演示不利于学生真正掌握技能。2011年微课概念被引入国内,作为一种新型信息教育形式,微课以其"主题突出、情境真实、短小精悍、交互性好"等特点被广泛认可。微课包括微课结合其他新型教育形式在逐渐应用于外科教学中,其效果得到越来越明确验证的同时,也暴露出了一些问题。 相似文献
9.
10.
以陶澍教授为学术带头人的北京大学环境学院研究群体是国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金会)创新研究群体基金首批资助的群体之一。自2000年以来,该群体在国外SCI刊物上发表论文34篇,其中刊登在Science杂志上论文3篇,在环境生物地球化学领域陆地碳循环、区域多介质模型及内分泌干扰物质研究等方面取得了重大突 相似文献