课程改革过渡阶段如何贯彻新课程标准

全国基础教育新一轮义务教育课程改革已全面启动，新课程标准的框架已经搭起。课程改革已进入我们的视野，一个崭新的教材体系将展现在我们的面前。在这过渡阶段，我们将如何贯彻新课程标准呢？要解决这一紧迫的课题，我认为需要尽快适应，逐步调整，贯彻整合，量力开发。一、做好实施前的准备，尽快适应新课程标准要更好地实施新课程设置方案，就必须积极地做好准备工作，以尽快适应新课程标准。主要有如下两个方面。１．加强理论学习，明确新一轮课程改革的基本理念。作为教育工作者，我们必须时刻关注新一轮课程改革，不断学习，掌握和研…     

泳池训练法及其作用

众所周知,在水中(水疗法)训练的益处早已惠及因运动创伤而困扰着的运动员世界。然而,起初人们仅把水疗法局限地理解为是促进有运动创伤的运动员身体康复的一种方法;但今天的水疗法已扩展成为具有许多实际训练价值的游泳池训练法。其作用如下:     

教学中应重视培养直觉思维能力

历史上的数学巨匠无一不肯定逻辑是证明的工具,而“直觉”是他们创造的工具,即使在数学证明之中,也离不开“直觉”. 怎样根据上海新编教材的例题、习题等来培养学生的思维能力,我们作了初步的尝试. 一、给学生创造直觉思维的条件 我们曾编制了以下两道选择题:     

网络职业教育的质量发展策略分析

本文通过对目前网络职业教育中质量问题的分析．分别从宏观管理层面和办学机构层面提出相应的质量保证策略途径。     

加大人促、人天混合更新比重 加快森林资源培育进程

森林是陆地生态系统的主体,大力保护和培育森林是扭转生态恶化的根本途径。人工促进天然更新是拟自然经营的作法之一,调整更新方式,加大人促和人天混更新比例,不断改善林分结构和质量,是多、快、好、省恢复森林资源的最佳途径。     

图书馆改革问题笔谈

我想向图书馆界建议注意一个问题,就是要重视学科专业图书馆员的培养和使用。我认为,提高图书馆工作水平的关键是人才,而学科专业图书馆员的培养和使用从目前看来是关键的关键。     

生命伦理中打开的新视野--读《直面人的最后时刻》

我从何处来?并且我置身其中又赖以生存的世界从何处来?我往何处去?并且围绕在我周围变幻万千的事物又往何处去?死亡的社会意义是什么?死亡的最大威胁来自何方?人的生命意义及生存价值又在哪里?     

思想者的新理念——读钟国兴同志的《重画世界》

我是先读钟国兴同志的文章及论著后认识这个人的。在１０多年前在中央级的大报上多次读　其文笔流畅、思想活跃、观念新颖的文章，极其佩服。后来我到党校工作，才在工作中认识　到了这位才华横“淌”的怪才。后在老同学杨占生的推荐下，细读了其大作《重画世界》，该书是其在读研时的成果与思想。现在读起来其观念和观点仍很前卫，当然谈不上落后了。我有些地方没有读懂，其深邃的思想并没有吃透，但敬佩之意逼着我说些心里话，也算做书评。写书评，一般不评书的形式，但本书独特不得不说。在形式上看：一是新颖，打破了几千年　的章节目的…     

邓小平动员宁波帮建设家乡的思想与实践

邓小平在外地视察时曾讲过:"对中国来说,大发展的机遇并不多.中国与世界各国不同,有着自己独特的机遇,比如我们有几千万爱国同胞在海外,全心全意对中国做出了很多贡献."邓小平不但具有如此远见卓识,而且还身体力行地实践.他与宁波帮的交往,堪称新时期港澳台及海外统一战线工作的典范.     

加强专项建档 直接服务"三农"

建昌县档案局紧跟农村经济发展的新形势．加强专项档案建设．直接为“三农”服务取得了成效。