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1.
小学语文课外阅读与课文阅读同等重要,坚持不懈有效地课外阅读可以帮助小学生拓展认知视野,形成健康的思维认知。由于小学生缺乏长效专注力,在没有教师的有效引导下,很难自主完成课外阅读,使得课外阅读教学效用大打折扣。因此,文章以小学语文课外阅读教学为讨论中心,详细分析了现阶段小学语文课外阅读教学中存在的问题及对应的解决方式,希望借此为完善小学语文阅读教学体系提供一些有用建议。 相似文献
2.
本文采用文献资料、录像观察,针对运动员在跆拳道比赛过程中使用推踢技术取得更好的得分和技术优势,提出相应的对策与建议,为今后训练和实际比赛提供一些有意义和价值的参考. 相似文献
4.
高校教师职业道德的结构模型包括外部结构模型与内部结构模型。基于冰山模型,可构建高校教师职业道德的外部结构模型,其中,职业道德是高校教师职业素质的核心要素,比知识、能力等显性要素以及个性、自我形象、态度、价值观、动机等隐性要素均更为重要。基于同心圆模型,可构建高校教师职业道德的内部结构模型,高校教师不仅要具备爱国守法、敬业爱生、教书育人与为人师表等教师共有的职业道德,更要具备严谨治学、服务社会等高校教师特有的职业道德。基于四象限模型,综合高校教师职业道德内在和外在的双重主体及约束与发展的双边路径,可从内在约束机制、内在发展机制、外在约束机制、外在发展机制等四个方面构建高校教师职业道德的治理机制。 相似文献
5.
6.
构建学习化社会与高等教育改革 总被引:1,自引:0,他引:1
上个世纪60年代末,席卷欧美的第三次科技革命带来的学习化社会的新思维,从根本上切合了信息时代知识经济对人类社会终身学习、全民学习、多元化学习的需求。进入21世纪,学习化社会”已从一种思潮发展成为现实的教育实践和社会行动。构建终身教育体系、建设学习化社会是科技经济 相似文献
7.
独立与融合——教师“马赛克”文化的解读 总被引:2,自引:0,他引:2
教师文化是学校文化的核心,教师发展和革新孕育其中。探讨教师之间沟通交流的现状,了解教师的思维方式、价值取向、态度倾向及行为方式,有助于进一步认识教师群体的存在状态及教师文化对教师成长的影响。笔者从分析教师群体中存在的“马赛克”文化入手,以求寻找出促进教师专业发展的有效途径。 相似文献
8.
丁敏 《贵州教育学院学报》1997,(3):91-93
一、微机管理学生档案工作的迫切性 微机管理是企业、事业单位向现代化迈进的得要标志。我国高等院校是培养四有人才的前沿阵地,为了切实地实现国家的培养目标,学校准确及时地了解学生的各种情况(数据、信息),是十分重要的。学生是学校的主体,是学校一切活动的中心所在,同时学生的档案数据很宠大,对于这样一个数据对象,用传统的手工管理方式,已经越来越不适应现代化管理的要求,这个问题可从以下几个方面充分体现出来: 相似文献
9.
从历史上看,抗日救亡运动在很大程度上左右着现代文学的格局,文学叙述中民族国家话语呈现出"宏大叙事"的态势并且在在战斗力和宣传力方面的价值远超文学价值。然而老舍却一直坚持其"平民写作"的风格和立场,在"宏大叙事"与艺术建构这两方面获得了平衡,而这一写作姿态让老舍文本既表露出强烈的民族国家意识,又显现出优良的艺术品质,在民族国家话语成为主流的年代,老舍在适应主流的同时,又因坚守而实现了自我的突围。 相似文献
10.